高中語(yǔ)文高考專題[古詩(shī)詞鑒賞]第4講：鑒賞情感、觀點(diǎn)態(tài)度（帶答案）

1、第4講鑒賞情感、觀點(diǎn)態(tài)度鑒賞情感、觀點(diǎn)態(tài)度高考中，對(duì)古代詩(shī)詞鑒賞之思想情感的考查往往占有很大比重，并且對(duì)形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧的考查，都可以牽涉到或落腳到對(duì)思想情感的考查。2016年高考有5套試卷在這一考點(diǎn)單獨(dú)設(shè)題，命題形式主要有：請(qǐng)分析這首詩(shī)的思想情感（內(nèi)涵）；請(qǐng)概括這首詩(shī)的主題思想；歸納本詩(shī)的思想內(nèi)容；闡述詩(shī)歌所表達(dá)的觀點(diǎn)、態(tài)度、主張。題型以主觀題為主，個(gè)別省市有客觀題的形式，分值在46分。今后高考仍會(huì)沿襲這些命題特點(diǎn)。鑒賞詩(shī)歌的思想

2、情感包括三個(gè)方面：一是內(nèi)容主題的評(píng)價(jià)，二是思想感情的評(píng)價(jià)，三是作者觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)。但詩(shī)歌的感情基調(diào)我們可以歸納為兩種：悲和喜。感情感情原因原因標(biāo)志語(yǔ)標(biāo)志語(yǔ)答題用語(yǔ)答題用語(yǔ)悲被貶貶謫、左遷【自己】孤獨(dú)無(wú)奈苦悶歸家、壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門【別人】人情淡薄、世態(tài)炎涼、奸臣當(dāng)?shù)馈⑿∪说弥尽旧鐣?huì)】世事多舛、滄桑變幻、憂國(guó)憂民【社會(huì)】對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美被貶不悲蘇軾【自己】愉悅之情、歷經(jīng)坎坷、豁達(dá)樂(lè)觀設(shè)問(wèn)方式：設(shè)問(wèn)方式：①表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？②反