2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、古詩(shī)詞鑒賞的五種題型及答題技巧古詩(shī)詞鑒賞的五種題型及答題技巧古詩(shī)詞鑒賞題是中考語文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型,縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn),這類題目一般文字淺易,學(xué)生對(duì)考點(diǎn)也比較熟悉,但答題結(jié)果卻年年失分嚴(yán)重。一個(gè)重要的原因就是學(xué)生答題不規(guī)范,容易漏掉一些要點(diǎn),以致于只能“意會(huì)”而不能有效地“言傳”。答題自然要根據(jù)試題的要求給出相應(yīng)的答案。一、一、品味煉字類品味煉字類[題目形式](1)詩(shī)歌中的“某”字或詞有什么表達(dá)效果(2)“某”個(gè)字或詞用得好,

2、好在哪里(3)“某”字能否改為“某”字(4)你最欣賞哪個(gè)字或詞請(qǐng)賞析。[應(yīng)對(duì)策略]這類題主要考查我們對(duì)精煉詞語的感悟能力。解答時(shí)要抓住詩(shī)歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評(píng),可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個(gè)詞的作用。[題型示例]閱讀下面這首古詩(shī),回答后面的問題。渡漢江宋之問嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。問題:首句中的“斷”字有什么表達(dá)效果解析

3、:“斷”字面上是“斷絕、隔絕”的意思,結(jié)合“音書”一詞,可以理解為詩(shī)人與親朋音訊隔絕的含義,再聯(lián)系詩(shī)歌的寫作背景,這首詩(shī)是作者從被貶之地嶺南逃回洛陽途經(jīng)漢江所作,突出了自己久居蠻荒之地的孤寂、苦悶及對(duì)家里人的思念之情,故答案應(yīng)為:寫出了詩(shī)人與親朋音訊隔絕的境況,更突出了詩(shī)人的思家之情。二、名句賞析二、名句賞析[題目形式](1)某詩(shī)句歷來受到人們的贊賞,該如何理(2)詩(shī)歌的某聯(lián)流傳成了千古名句,請(qǐng)分析原因。(3)從某句詩(shī)中領(lǐng)悟到什么人生哲

4、理[應(yīng)對(duì)策略]:這類題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中被后人傳誦的名句的理解和賞析能力。這類題多為開放題,答案不要求統(tǒng)一,要掌握常見的鑒賞評(píng)價(jià)的角度:能指出寫景特點(diǎn)(如景四、想象描述類四、想象描述類[題目形式](1)展開想象,用形象的語言描繪詩(shī)歌優(yōu)美的意境。(2)詩(shī)歌展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。[應(yīng)對(duì)策略]:這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。解答這類題目要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫

5、面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢的語言加以描述,不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感。[題型示例]欣賞下面一首詞,回答后面的問題。西江月辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。問題:詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪(100字以內(nèi))解析:這是一道典型的想象描述類詩(shī)歌鑒賞題,有字?jǐn)?shù)限制,題干中的關(guān)鍵詞是“畫面”——即要求將下片內(nèi)容以“畫面

6、”的形式再現(xiàn)出來。描繪時(shí)要將天外之“星”、山前之“雨”、“路轉(zhuǎn)溪頭”忽然呈現(xiàn)出來的社林“茅店”等形象無一遺漏地一一再現(xiàn)。此外,答題時(shí)還需要注意用語的簡(jiǎn)潔優(yōu)美。示例:烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了,漸漸的,雨點(diǎn)飄落下來,想找個(gè)避雨的地方,說來也巧,當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店,依然在社林邊!五、表達(dá)技巧類五、表達(dá)技巧類[題目形式](1)詩(shī)歌某兩句運(yùn)用了什么修辭手法有何作用(2)詩(shī)歌運(yùn)用了哪些表達(dá)方式(3)詩(shī)歌是怎樣抒發(fā)作

7、者的情感的[應(yīng)對(duì)策略]:這種題型主要考查我們對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟。首先要了解常見的表達(dá)技巧,它包括:(1)修辭方法,主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比興等(2)表現(xiàn)手法(寫作手法或藝術(shù)手法),主要包括托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫等(3)表達(dá)方式,主要有描寫,議論,抒情,抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情,而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩(shī)中運(yùn)用

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