運輸方案實訓

1、任務(wù)要求任務(wù)要求學習情境學習情境制定運輸方案制定運輸方案小組負責人：小組負責人：學習任務(wù)學習任務(wù)任務(wù)：任務(wù)：完成兩份完成兩份運輸方案（即在下述任務(wù)中四選二）運輸方案（即在下述任務(wù)中四選二）具體要求：具體要求：小組合作完成，提交小組合作完成，提交pptppt任務(wù)解決方案。任務(wù)解決方案。評價標準評價標準成績由以下幾個方面的綜合評定給出：成績由以下幾個方面的綜合評定給出：方案知識運用正確、內(nèi)容充分、思路清晰；結(jié)構(gòu)完整；方案知識運用正確、內(nèi)容充

2、分、思路清晰；結(jié)構(gòu)完整；能夠能夠熟練運用熟練運用Powerpoint現(xiàn)場演示并流利講解本組的解決方案；能夠現(xiàn)場演示并流利講解本組的解決方案；能夠充分總結(jié)取得的經(jīng)驗和獲得的教訓；充分總結(jié)取得的經(jīng)驗和獲得的教訓；小組工作效率高。小組工作效率高。運輸運輸任務(wù)一：合肥某物流公司運輸調(diào)度方案的制定任務(wù)一：合肥某物流公司運輸調(diào)度方案的制定一、實訓目的一、實訓目的1能夠初步制定貨運計劃；2能夠完成各運輸效率指標的計算；二、情景資料二、情景資料某物流公

3、司案例合肥某物流公司三隊現(xiàn)在貨車60輛主要從事本地區(qū)和省內(nèi)市區(qū)間貨運，執(zhí)行穩(wěn)定型貨運計劃，進入二十一世紀以來，運輸市場劇烈變化貨源結(jié)構(gòu)和市場需求事先難以確定。貨運任務(wù)主要來源于貨運訂單，而且訂單的前置時間很短，多數(shù)在一、二天或幾小時。要求運輸企業(yè)快速響應(yīng)。提供及時服務(wù)，做到以客戶為中心，最大限度滿足客戶需要。該公司車輛近年已經(jīng)全部更新，車型配置為解放駿威和解放廂貨。車隊的運輸任務(wù)有三個渠道，一是受理的拖運計劃：二是客戶以傳真或Email

4、的形式運輸任務(wù)書三是電話或口頭通知（指老用戶或相當熟悉的客戶）。本年10月10日確定的10月11日運輸任務(wù)如下：（天氣陣雨）1.蘇寧電器托運電器400箱，共10噸，自合肥蘇寧配送中心――阜陽太和倉庫。運距356公里。三、操作步驟三、操作步驟步驟一：運輸計劃的編制步驟一：運輸計劃的編制操作一：貨運量計劃編制操作一：貨運量計劃編制貨物運輸量計劃是道路貨運企業(yè)的運輸產(chǎn)品計劃，分別規(guī)定了計劃期內(nèi)的預(yù)計完成的貨運量（噸）和貨物周轉(zhuǎn)量（噸公里）。要

5、求：學生完成貨運量計劃編制要求：學生完成貨運量計劃編制表112014年10月11日貨物分線運量表運輸線路線路（城市間）編號托運單位貨名起點止點里程運量（噸）操作二：車輛運行作業(yè)計劃編制操作二：車輛運行作業(yè)計劃編制車輛運行作業(yè)計劃，是為了完成企業(yè)運輸生產(chǎn)計劃和實現(xiàn)具體運輸過程而編制的運輸生產(chǎn)作業(yè)性質(zhì)的計劃，它具體規(guī)定了每一輛汽車（或列車）在一定時間內(nèi)的運輸任務(wù)、作業(yè)時間和應(yīng)完成的各項指標。運行作業(yè)計劃是企業(yè)工作人員進行生產(chǎn)活動的依據(jù)，通過