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1、 I 碩士學(xué)位論文 論文題目 公民道德建設(shè)中的制度安排 研 究 生 姓 名 張海榮 指導(dǎo)教師姓名 陳進(jìn)華 專 業(yè) 名 稱 倫理學(xué) 研 究 方 向 倫理學(xué)原理及應(yīng)用 論文提交日期 2013 年 04 月 公民道德建設(shè)中的制度安排 公民道德建設(shè)中的制度安排 中文摘要 中文摘要 I 中文摘要 公民道德已然構(gòu)成建
2、設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的的主體道德,但究竟應(yīng)當(dāng)如何建設(shè)公民道德?公民道德建設(shè)的路徑在哪里?諸如此類的問題還頗具爭(zhēng)議。內(nèi)在的品性修養(yǎng)和外在的制度安排構(gòu)成公民道德建設(shè)兩大基本方式。就一定意義上說,外在的制度安排比內(nèi)在的品性修養(yǎng)更為重要,因?yàn)橹贫劝才艦楣駛€(gè)體道德建設(shè)提供行為規(guī)范和價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等諸方面的基礎(chǔ)性支持。一個(gè)社會(huì),如果它的制度出現(xiàn)不合理、不正義、不道德,則公民道德建設(shè)就會(huì)出現(xiàn)價(jià)值取向上的混亂,個(gè)體行為就會(huì)無所適從。羅爾斯把離開制
3、度談?wù)搨€(gè)人道德比作是行使牧師的職責(zé),即使一個(gè)人可以做到對(duì)道德原則的真誠(chéng)相信和虔心踐行,那他也不過只是一個(gè)好牧師。個(gè)體的惡并不會(huì)造成整個(gè)民族的不幸,唯有不完善的法律制度才會(huì)帶來民族的不幸。真正意義上的道德存在于合理的制度環(huán)境中。愛爾維修也曾提到,當(dāng)人們處于可以從惡行中獲得好處的制度中,勸人從善的努力只能是徒勞的。鄧小平也曾說過: “制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至走向反面” ??梢姡瑢?shí)現(xiàn)公民道德建設(shè)的前
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