搖擺與尷尬的文化身份——卡勒德胡塞尼小說創(chuàng)作研究_第1頁
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文檔簡介

1、目 錄中文摘要??????????????????????????1英文摘要??????????????????????????一2第一章似東非東的留戀和悵惘????????????????.1 0第一節(jié)關(guān)于話語權(quán)的一線曙光??????????????????????1 0第二節(jié)難舍的故國情懷?????????????????????????1 4第三節(jié)雙重視野下的阿富汗文化?????????????????????1 8第二章似西非西

2、的無奈與尷尬????????????????.2 6第一節(jié)文化身份和家庭關(guān)系???????????????????????2 6第二節(jié)基督教與伊斯蘭教文化的碰撞與交融????????????????3 3第三章東西之間的痛苦與徘徊????????????????.3 8第一節(jié)“逃離者”與“朝圣者”身份的嬗變與更替???????????????3 8第二節(jié)“觀光客”的偽留戀與假超脫????????????????????4 2結(jié){ 吾??

3、??????????????????????????????4 7參考文獻(xiàn)?????????????????????????..4 9附:卡勒德·胡塞尼中譯作品?????????????????5 3致 謝????????????????????????????????5 4攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文?????????????????5 6揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書???????????5 72 揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)

4、位論文A b s t r a c tK h a l e dH o s s e i n ii sa s h i n n i n gs t a ri n c o n t e m p o r a r y A m e r i c a n l i t e r a t u r e .A sa n A m e r i c a nA f g h a n ,H ew a s b o r ni nr i c hI s l a m i cc u l t u

5、r ea n d g r e wu pi nw e s t e r n c u l t u r e .B o t hi n f l u e n c e db y e a s t e ma n d w e s t e r n c u l t u r e ,K h a l e dH o s s e i n ih a sa no p e n t h i r d - p a r t y v i e wb y r e a s o no f t h

6、 ed u a lc u l t u r a lb a c k g r o u n d .K h a l e d H o s s e i n i ’Se a r l y i m m i g r a n t s e x p e r i e n c ef o r m s h i sp l u r a l i s t i cc u l t u r a li d e n t i t y .a(chǎn) s ac o n s e q u e n c e h

7、 eC a nr e —e x a m i n eA f g h a n i s t a n w i t hd u a lA n g l eo f v i e wa n d c o n s c i o u s l yc r e a t i n gl i t e r a t u r e .I n w r i t i n g ,h ec o m b i n e st h ec r e a t i o nm e t h o do fw e s

8、 t e r nl i t e r a r y w i t h s t o r y t e l l i n g s t y l eo fA f g h a n i s t a n t o f o r mh i so w nu n i q u ew r i t i n gf e a t u r e sa n dw i n sr e c o g n i t i o no f r e a d e r sg r a s p t h em a i

9、 n s t r e a mA m e r i c a nv o i c e .H e r e l a t e st h ev i c i s s i t u d e so fl i f e a n ds t i r r i n g s t o r yo c c u r r e di n A f g h a n i s t a nw i t h e x q u i s i t ea n dk e e nb r u s h w o r k

10、 .H ed i s c u s s e st h ec u l t u r es h o c kb e t w e e ne a s t a n dw e s t ,c u l t u r a li d e n t i t y , t h ec o u n t r y ’S r e l i g i o u sc u l t u r ea n d t h es y s t e mo f r a c ea n dc l a s s .t

11、h i sp a p e rt a k e sK h a l e d H o s s e i n i ’St h r e ep u b l i s h e dn o v e l s a st h er e s e a r c ho b j e c t ,n a m e l yT h e k i t er u n n e r ,AT h o u s a n dS p l e n d i d S u n sa n d A n d t h e

12、m o u n t a i n s e c h o e d .M a i n l y b a s e d o n t h er e l a t e d t h e o r y o f c u l t u r a li d e n t i t ya n d c o n n e c t i n g w i t ht h e n a r r a t i v er e l a t e dt h e o r y , K h a l e d H o

13、 s s e i n i ’Sc u l t u r a li d e n t i t y i s a n a l y z e db a s e d o nc l o s er e a d i n go ft h et e x t .T h ea i mi s t od i s c u s st h et h i n k i n ga n de x p l o r a t i o no fK h a l e dH o s s e i n

14、 iw h e n h er e - p o s i t i o n e d h i sc u l t u r a li d e n t i t y .T h i s t h e s i si sd i v i d e d i n t ot h ef o l l o w i n g f i v ep a r t sT h e i n t r o d u c t i o nm a i n l y i n t r o d u c e sK

15、h a l e dH o s s e i n i ,h i s w r i t i n g s ,d o m e s t i ca n d o v e r s e a sr e s e a r c hs t a t u sa b o u t K h a l e dH o s s e i n ia n d r e s e a r c hm e t h o d sa n d t h et r a i no f t h o u g h tu

16、s e di nt h i sp a p e r .T h e f i r s tc h a p t e r m a i n l ya n a l y z e sK h a l e dH o s s e i n i ’Se f f o r t si ns t r i v i n gf o r s p e a k i n gr i g h to f A f g h a n i s t a n .T h ei n f l u e n c e

17、 o f A f g h a n c u l t u r e ,a n c i e n tG r e e c ea n d t h eB u d d h i s m c u l t u r eo nK h a l e d H o s s e i n i S d i s c u s s e da n da l i e n a t i o n o fh o m ec u l t u r ew h e n K h a l e dH o s s

18、 e i n i w a sa f f e c t e db y w e s t e r n c u l t u r e a f t e r h ei m m i g r a t e dt ot h e U n i t e dS t a t e s i sa n a l y z e dT h e s e c o n dc h a p t e ra n a l y z e st h ei n f l u e n c eo fc u l t

19、 u r a li d e n t i t y o nf a m i l yr e l a t i o n s .T h ec o n f l i c ta n dc o l l i s i o no f t h ec u l t u r eb e t w e e nC h r i s t i a n i t ya n dI s l a ma r ee l u c i d a t e dw h i c hi sa i m e d t o

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