2018—2019學(xué)年第二學(xué)期初中化學(xué)教研工作實施方案

1、 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 1 / 5 2018—2019 學(xué)年第二學(xué)期初中化學(xué)教研工作實施方案 一．指導(dǎo)思想 根據(jù)常州市教科院和 xx 區(qū)教師發(fā)展中心工作計劃，本學(xué)期初中化學(xué)教研工作的思路是：堅持科學(xué)發(fā)展觀，以深度推進(jìn)課程改革、積極實施素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為工作重心，以教師和學(xué)生發(fā)展為根本，以教科

2、研為手段，以課題研究為抓手，加強(qiáng)對課程與教材的研究，加強(qiáng)對課堂教學(xué)實際問題的研究，加強(qiáng)對考試命題與評價的研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)。優(yōu)化方法，創(chuàng)新方式，立足服務(wù)，正確指導(dǎo)，有效管理，力求在新形勢下本區(qū)域初中化學(xué)學(xué)科教科研工作均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 二．工作重點 1．加強(qiáng)對課程建設(shè)的研究。深度學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，重視對初中新課程標(biāo)準(zhǔn)研制進(jìn)展的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)初高中銜接融合研究。進(jìn)一步總結(jié)課改經(jīng)驗，重點在科學(xué)探究和課堂生成資源的開發(fā)和

3、利用方面，初步形成具有 xx 特色的初中化學(xué)新課程實施的基本模式與方法，力爭做到高水平、有創(chuàng)新、出成果。 2．加強(qiáng)對教學(xué)策略的研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》 ，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)對主題式教學(xué)和2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 3 / 5 5．加強(qiáng)對課題建設(shè)的研究。做好新一輪省級課題的申報準(zhǔn)備工作，

4、抓好已立項課題的研究和管理工作。引導(dǎo)各校確定研究方向和重點、突破難點，針對教學(xué)實際問題、開展微型課題研究，并在課程改革中從實施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性課題研究。課題研究過程中能有針對性的細(xì)化和落實， 改善研究方式， 提高研究效果，提升教科研能力與水平。 6．加強(qiáng)對教師發(fā)展的研究。做好青年教師培養(yǎng)工作，努力為教師的發(fā)展搭建平臺，創(chuàng)造機(jī)會和條件。組建階梯式的成長團(tuán)隊，吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入階梯式成長團(tuán)隊，