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文檔簡介
1、6 比 尾 巴［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能1.掌握本課生字詞，會(huì)認(rèn) 2 個(gè)偏旁和 1 種筆畫。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認(rèn)識(shí)問號(hào)、句號(hào)。學(xué)會(huì)朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動(dòng)物，關(guān)愛生命的感情。［教學(xué)重難點(diǎn)］指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀問句、答句，理解“長” “短” “彎”“扁”等字的意思。［教學(xué)課時(shí)］2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程
2、 教師批注一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣１.課件出示“森林王國” 。2.師：同學(xué)們，這里是美麗的森林王國。有一天啊，許多小動(dòng)物們起床一看，嚇了一大跳。呀！它們的尾巴不見了！熊二分析呀，是光頭強(qiáng)悄悄把它們的尾巴用一種叫“高科技”的新鮮玩意兒二、精讀課文，細(xì)品文段過渡：現(xiàn)在，我們一起來看看小動(dòng)物們比尾巴的情景吧。請大家先自由讀一讀課文。1.認(rèn)識(shí)“?” ，重點(diǎn)指導(dǎo)問句的讀法。2.師生對讀，
3、三問三答。男女生對讀。3.表演讀第 1、2 小節(jié)。師：誰愿意當(dāng)小猴子、兔子和小松鼠?(讓學(xué)生自由舉手分角色朗讀)4.請同桌對讀第 3、4 小節(jié)，讀準(zhǔn)字音。 （讓學(xué)生自由舉手讀，師生評議）5.質(zhì)疑問難：為什么說孔雀的尾巴最好看？(1)出示圖片：看看這 6 種動(dòng)物，比比誰的尾巴最好看?？兹傅奈舶陀泻芏嗥恋幕y，這些花紋像什么?(眼睛)(2)用“最”說話。自由舉手說話。6.指導(dǎo)朗讀第 3、4 小節(jié)。三、讀讀畫畫，認(rèn)識(shí)動(dòng)物尾巴1.師：同學(xué)們，
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