20.雪孩子（優(yōu)質(zhì)教案）

1、 1 / 820. 20.雪孩子 雪孩子【教學(xué)要求】 1．學(xué)會(huì)本課的 8 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)本課的 13 個(gè)生字。理解詞語的意思“又”字連用可表示兩種情況同時(shí)存在。2．理解重點(diǎn)詞句，知道雪化成水、水蒸發(fā)到空中形成云的過程。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文。4．了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時(shí)要勇于伸出援助之手。【教學(xué)重點(diǎn)】1.識(shí)字、寫字，理解詞語的意思。2.理解課文內(nèi)容，知道雪會(huì)變成云?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過：“雪孩子化了”和“雪孩子飛到空中，成

2、了一朵很美很美的白云”這兩句話，使學(xué)生知道雪會(huì)變成云，理解雪與云之間的變化過程。【課時(shí)安排】 二課時(shí)。第一課時(shí)一、揭題激趣。1.（出示“雪孩子”圖形剪影）同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘患《Y物，你們看，這是什么呀？（雪孩子。）2.老師這里有一個(gè)關(guān)于這個(gè)可愛的雪孩子的非常感人的故事，你們想聽嗎？3 / 8（2）出示新詞累了 添柴 旺旺 漸漸 冒煙 奔去 沖進(jìn) 燙人 終于 渾身 水淋淋 激動(dòng) ?開展讀詞游戲。 指名讀，開火車讀。②小老師領(lǐng)

3、讀，齊讀。理解、記憶。（3）讓我們把這些字詞帶到課文中，一起來讀好課文。①標(biāo)自然段，指名朗讀課文，其他同學(xué)注意聽讀音是否正確。②開火車讀，看誰讀得好。組織互相評(píng)價(jià)讀書。3.朗讀指導(dǎo)。（1）本課因不注拼音，朗讀中注意讀準(zhǔn)字音，還要正確處理輕聲的讀法。 如：房子上、樹上、地上的“上”；休息的“息”。 （2）讀出雪地、云朵的美麗，小白兔的快樂與傷心。（課件出示 5）他/飛到了空中，成了一朵/白云，一朵/很美很美的/白云，后半句“很美很美”“白