蘇教版小學六年級語文上冊第二單元檢測試卷111

1、蘇教版小學六年級語文上冊第二單元檢測試卷 蘇教版小學六年級語文上冊第二單元檢測試卷（時間： （時間：60 60 分 滿分： 滿分：100 100 分） 分）一、看拼音，寫詞語。 （8 分）hūn yōng bó wù zhì xù yì lì huāng wú rén yān chún qiāng sh&#

2、233; jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jiàn qiáo diān bǒǎi xiǎo cān guǎn cùn bù bú ràng qǐng kè jiān （ ） （

3、 ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、組詞。 （6 分）?。?）俱（ ）侮（ ）疑（ ）遣（ ）喬（ ）怒（ ）懼（ ）誨（ ）凝（ ）遺（ ）僑（ ）三、選詞填空，填序號。 （6 分

4、）（a 熔化 b 融化 c 溶化 d 品位 e 品味 f 截止 g 截至 h 化妝 i 化裝 j 情景 k情境）1、再堅硬的鉆石落到巖漿里，都將（ ） 。2、春回大地，小河上那層厚厚的冰慢慢（ ） 。3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（ ） 。4、報名活動昨天已經(jīng)（ ） 。5、 （ ）好了沒有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。6、如果作文寫得生動具體，就能很容易

5、地把人帶到所描繪的（ ）中去。四、根據(jù)意思寫出本單元學到的成語。 （4 分）1、形容有條有理，一點也不紊亂?！?）2、指非常正確、不容置疑的道理。…………………………………………（ ）3、形容心胸開闊，度量大，能容人，能容事。……………………………（ ）4、針尖對針尖，比喻雙方在觀點、言論、行動上尖銳對立。……………

6、（ ）五、按要求寫句子：（6 分）1、突然，沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭?？s句： 2、如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青女孩的爸爸（ ）地坐在病床前，神色（ ）地看著女兒痛苦地（

7、 ） ，不知該如何幫助女兒，只是不停地① 醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”其實他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用過了，而病人，有時候是要自救的。能不能活下去，既要看她對這個世界是否充滿生的② ，也要看她的造化。一位年輕的護士走過來問那個男人 為什么不讓她媽媽來 男人埋下頭 低低地說 我們離婚很久了 我找不著她 護士皺了皺眉頭 默默地坐下來 輕輕握住女孩冰涼的手 柔聲說

8、 女兒乖 媽媽在 媽媽在 男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲“媽媽” ，護士答應(yīng)一聲。而護士與那女孩差不多的年齡，還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③ 護士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，給她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過來。醫(yī)生說：“她能醒過來是個奇跡。 ”女孩說：“我感

9、覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個黑暗的冰冷冷的井里拉上來……”人們把贊許的目光投向那位充滿愛心的護士，而護士的臉微微紅了，說：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切。 ”是啊，母愛的力量就是我們生的力量！我在④ 偉大母愛的同時，更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛的⑤ 。1、在第 3 自然段中，根據(jù)拼音的提示寫出恰當?shù)脑~語。 （3 分）2、選擇恰當?shù)脑~語，填到短文中的①②③④⑤處。只填序號。 （5 分）① A、懇求

10、B、哀求 C、要求② A、希望 B、期望 C、渴望③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著④ A、感激 B、感動 C、感嘆⑤ A、勇氣 B、壯舉 C、事跡3、在短文 5、6、7 自然段的空白處加上恰當?shù)臉它c。 （3 分）4、這位女護士做了件什么事，簡要地概括一下。 （2 分）5、歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏?，請你寫一句?（2 分）6、讀了這篇文章后，你想對女護士說些什么呢？（3 分）八、習作：（