新人教版三年級下冊數(shù)學教學計劃及教學進度表

1、 三年級下冊數(shù)學教學計劃 三年級下冊數(shù)學教學計劃任課教師 △△△新學期開始了，為了全面推進課程改革，提高課堂教學質(zhì)量，讓學生在輕松的氛圍中理解、探究、掌握知識，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣，分析解決問題的能力，特擬訂如下教學工作計劃：一、學情分析 一、學情分析從上學期

2、考試成績分析，本班學生的基礎(chǔ)知識、概念、定義掌握比較好，口算、筆算、驗算及脫式計算比較扎實。但也有一些學生粗心大意，靈活性不夠，多數(shù)學生解決實際問題的能力較差。大部分學生對數(shù)學比較感興趣，接受 能力較強，學習態(tài)度較端正。但也有少部分學生自覺性不夠，不能按時完成作業(yè)，家庭作業(yè)更是問題，對數(shù)學科的學習有一定困難。所以在新的學期里，要在激發(fā)學生學習興趣、端正他們學習態(tài)度的同時，加強數(shù)學能力的培養(yǎng)，盡快提高他們的數(shù)學成績。二、教學內(nèi)容 二、教學

3、內(nèi)容本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向（一） ，除數(shù)是一位數(shù)的除法，復式統(tǒng)計表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，小數(shù)的初步認識，數(shù)學廣角和總復習。三、教學目標 三、教學目標1、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。2、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應(yīng)的乘、除法估

4、算和驗算。3、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十） 。4、了解不同形式的復式統(tǒng)計表，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng) 計在現(xiàn)實生活中的作用。5、認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式 正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。6、認識時間單位年、月、日，了

5、解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的 天數(shù)；知道 24 時計時法，會用 24 時計時法表示時刻。7、初步認識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位） ，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。8、了解數(shù)學廣角，學會解決搭配問題，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。9、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。四、教學重難點 四、教學重難點 教學重點：位置與方

6、向，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，年、月、日。教學難點：位置的確認，計算的算理，時間的計算。 五、教學措施 五、教學措施1、口算乘法（1）2、口算乘法（2）3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位 1） 六4、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位 2）45、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位 1）6、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位 2）7、解決問題（1） 七8、解決問題（2）49、整理和復習（1）10、整理和復習（2） 八四、兩位數(shù)乘兩位數(shù)“清明”節(jié)放假21、面積和面單位（1）2、面

7、積和面單位（2） 九3、長方形、正方形面積的計算（1）44、長方形、正方形面積的計算（2）十 中期檢測 25、面積單位間的進率（1）6、面積單位間的進率（2） 十一 十一五、面積計算與進率練習4“五一”勞動節(jié)放假1、年、月、日（1）2、年、月、日（2） 十二 十二3、24 時計時法（1）34、24 時計時法（2）5、整理和復習（1） 十三 十三六、年、月、日6、整理和復習（2）47、制作活動日歷1、認識小數(shù)（1） 十四 十四2、認識小數(shù)