教體局加強推進網(wǎng)格化管理工作實施方案

1、教體局加強推進網(wǎng)格化管理工作實施方案網(wǎng)格化管理是我區(qū)新時期基層治理和基層服務的一種新模式，是一項鞏固黨的執(zhí)政基礎、促進社會和諧穩(wěn)定的長效機制。教育系統(tǒng)主動融入和實施網(wǎng)格化管理工作，對于提升教育管理和學校管理水平，提升教育系統(tǒng)服務民眾、服務社會的能力有著重要的現(xiàn)實意義。根據(jù) xx 市教育局和區(qū)委相關(guān)文件精神，經(jīng)局黨委研究，結(jié)合全區(qū)教育工作的特點和教育自身實際，制定以下實施方案。一、指導思想堅持依靠群眾，強化基層基礎，在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)著力構(gòu)

2、建“橫向到邊、縱向到底、條塊融合”和各級力量集中下沉的網(wǎng)格化管理工作格局。進一步創(chuàng)新教育管理模式，深化學校內(nèi)部管理，擴大教育服務民眾、服務社會能力，努力營造平安、和諧校園，辦好人民滿意教育，為我區(qū)在 xx 都市區(qū)建設中“挑大梁、走前頭、當示范”作出貢獻。二、網(wǎng)格設置建立二級網(wǎng)格管理模塊和三級網(wǎng)格架構(gòu)體系。（一）建立二級網(wǎng)格管理模塊。一是以我區(qū)已經(jīng)建立的 7 個區(qū)級教育督導責任區(qū)（學區(qū)）為基本框架，建立 7 個網(wǎng)格管理模塊。分別是：xxx

3、x7 個督學責任區(qū)。 區(qū)教體局領(lǐng)導分包七個網(wǎng)格管理模塊（區(qū)級教育督導責任區(qū)） ，對各分包模塊內(nèi)學校的管理、教學教研、學校穩(wěn)定和學生安全、各時期的重點工作進行全面的指導。二是以已經(jīng)建立的區(qū)級教育督導責任區(qū)為單位建立區(qū)級教育網(wǎng)格管理模塊。每個區(qū)級教育督導責任區(qū)一般聯(lián)系 6-9 個學校，七個任聯(lián)系學生家庭制度，幫助學生解決實際問題，實現(xiàn)黨員教師家訪全覆蓋，加強家校間的溝通，促進學生健康發(fā)展。三、工作機制（一）在區(qū)教體局成立網(wǎng)格化管理工作小組

4、，由黨委副書記、紀委書記楊潔琛任組長，辦公室牽頭，督導室配合，其他相關(guān)科室參與。負責研究網(wǎng)格化建設總體規(guī)劃和各級責任區(qū)建設、推進機制和工作策略，對責任區(qū)網(wǎng)格長和聯(lián)系干部進行選聘、考核與管理。（二）網(wǎng)格管理模塊依隨督導責任區(qū)開展工作。督導責任區(qū)負責人任該級網(wǎng)格管理模塊的模塊長。各模塊長行使下列職責：1、履行《xx 市人民政府教育督導室關(guān)于建立教育督導責任區(qū)制度加強隨訪的督導工作的通知》 （鄭政教督〔2009〕7 號）所賦予的各項職責。2、

5、對責任區(qū)內(nèi)無證辦學、非法辦園、教師無證上崗、校內(nèi)有經(jīng)銷店無證經(jīng)營、出售三無食品等非法經(jīng)營類進行檢查。3、對非正規(guī)校車、校車安全、無證司機、餐飲安全、衛(wèi)生消毒、房屋設施設備安全等安全生產(chǎn)類進行檢查。4、對國家救助、資助、免費政策和考生優(yōu)惠政策落實情況等公共服務類進行檢查。（三）學校三級網(wǎng)格架構(gòu)要形成“條塊融合、無縫對接”全覆蓋、全時空發(fā)揮作用的網(wǎng)格管理體系。主要是做好指導、監(jiān)督、宣傳、教育、管理、預防和參與業(yè)務工作，對發(fā)現(xiàn)的問題，能夠解決