口腔教研室工作計(jì)劃

1、2104 年秋季學(xué)期口腔臨床教研室工作計(jì)劃 年秋季學(xué)期口腔臨床教研室工作計(jì)劃2014 年口腔學(xué)院臨床教研室將按照校、院兩級(jí)黨委行政的要求，做好教研室教學(xué)、師培等工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本教研室全天教師，重點(diǎn)深化教學(xué)改革，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。工作計(jì)劃如下：一、教學(xué)管理方面 一、教學(xué)管理方面1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，順利保質(zhì)完成兩個(gè)層次 8 門課程的理論和實(shí)踐的教學(xué)任務(wù)。分別是：1）2013 級(jí)中專口腔工藝技術(shù) 2 個(gè)班的《口腔固定修復(fù)義齒工藝技術(shù)》

2、、 《口腔可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)》 、 《口腔疾病概要》 、《口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)》 。2）2013 級(jí)高職口腔醫(yī)學(xué) 3 個(gè)班的《口腔內(nèi)科學(xué)》 、 《口腔外科學(xué)》 、 《口腔修復(fù)學(xué)》 、 《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》 。2、為確保教學(xué)嚴(yán)肅性，教研室堅(jiān)持集體備課制度，每 2 周一次教研室活動(dòng)，認(rèn)真審批教師授課的教學(xué)進(jìn)度表和教案，做到授課與教學(xué)進(jìn)度表統(tǒng)一、同一層次教學(xué)方案、教學(xué)法、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、堅(jiān)持教學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末的教學(xué)檢查

3、和二級(jí)督導(dǎo)制度。開(kāi)課前新教師需試講、充分準(zhǔn)備 PPT 及教案；學(xué)期中進(jìn)行教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容包括：教學(xué)進(jìn)度、教案、PPT 等；期末按學(xué)院要求完成每門課程的網(wǎng)路出題、期末考試、統(tǒng)分等并按要求收集課程各類文件、整理、上交、歸檔等。 院的 2014 年學(xué)科理論知識(shí)考試和技能考試。三、教改方面以“突出四手操作、強(qiáng)化技能、以疾病為中心、教學(xué)做一體化”為目標(biāo)，充分體現(xiàn)口腔職業(yè)化教育的特色。按照口腔學(xué)院的統(tǒng)一部署，開(kāi)展“以疾病為中心”的教學(xué)改

4、革的探索與實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)是在 2013 級(jí)口腔內(nèi)科學(xué)的教學(xué)中，引入“以疾病為中心”教學(xué)模式，改革實(shí)驗(yàn)課為口腔基本操作技能流程規(guī)范化實(shí)訓(xùn)。口腔臨床教研室活動(dòng)計(jì)劃周 次 活動(dòng)內(nèi)容 參加人員 備注第 2 周 PPT 的制作、教案、講稿的書寫培訓(xùn)口腔臨床教研室 劉輔星第 4 周 1、口腔頜面外科檢查的基本方法預(yù)實(shí)驗(yàn)；2、口腔頜面外科病史采集和病歷書寫；口腔臨床教研室 劉輔星第 6 周 1、口腔內(nèi)科常用器械及仿頭模的使用方法預(yù)實(shí)驗(yàn)2、口腔內(nèi)科