最新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《平移旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)》教案

1、1太 姥 山 市 中 心 小 學(xué) 教 案自我設(shè)計(jì) 第一單元 第一單元 ：平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng) ：平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)教科書(shū)第八冊(cè) P1—9：認(rèn)識(shí)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱(chēng)軸。教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上把簡(jiǎn)單的圖形平移或旋轉(zhuǎn) 90度。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，2、使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)

2、圖案。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)，平移和旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形的與變換的興趣，進(jìn)一步感受對(duì)稱(chēng)美、感受平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)平移簡(jiǎn)單圖形的方法；2、體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)和學(xué)會(huì)把方格紙上圖形旋轉(zhuǎn) 90°；3、用折紙的方法認(rèn)識(shí)和確定對(duì)稱(chēng)軸，學(xué)習(xí)畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸；教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：1、把一個(gè)圖形按照順時(shí)針或者逆時(shí)針的方法旋轉(zhuǎn) 90°；2、怎樣畫(huà)出一個(gè)圖形的所有對(duì)稱(chēng)軸；3、用對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)

3、單的圖案。教具準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：多媒體課件。課時(shí)安排： 課時(shí)安排：認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)軸………………………………1 課時(shí)圖形的平移………………………1 課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)………………………………1 課時(shí)練習(xí)一………………………………1 課時(shí)3太 姥 山 市 中 心 小 學(xué) 教 案自我設(shè)計(jì) 錯(cuò)？（先確定關(guān)鍵點(diǎn)的位置，再用線段連接。教師指導(dǎo)）5、討論：怎樣將一個(gè)圖形平移到指定地點(diǎn)？共同小結(jié)（把一個(gè)圖形……平移幾格）三、練習(xí) 三、練習(xí)1、試一試：畫(huà)出平行四邊形

4、向下平移 3 格后的圖形。你是怎樣畫(huà)的？ 與同學(xué)交流。（出示操作題教師要巡視，對(duì)有困難的學(xué)生要加以指導(dǎo)。 ）2、練一練：1、 哪個(gè)三角形向右平移 10 格得到紅色三角形？ 另一個(gè)三角形平移多少格得到紅色三角形？（先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，再指名回答。 ）2、仔細(xì)觀察（1） 房子圖向（ ）平移了（ ）格。（2） 汽車(chē)圖向（ ）平移了（ ）格。（3） 蘑菇圖向（ ）平移了（ ）格。（先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，再指名回