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1、談?wù)_的人生觀價(jià)值觀的大一思修論文樹(shù)立正確的人生觀以及價(jià)值觀,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的談人生觀價(jià)值觀的大一思修論文,希望能對(duì)大家有所幫助! 人生觀價(jià)值觀的大一思修論文篇一:《論當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀構(gòu)建問(wèn)題》 摘 要:隨著新媒體的普及、教育改革的不斷深入和價(jià)值觀的多元化發(fā)展,大學(xué)生核心價(jià)值觀受到不同程度的沖擊,如何構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀成為高校教育的重要問(wèn)題。本文深入探索大學(xué)生核心價(jià)值觀問(wèn)題,發(fā)掘其背
2、后潛在的原因,有針對(duì)性地提出了構(gòu)建目前大學(xué)生核心價(jià)值觀的重要途徑。 關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生;核心價(jià)值觀;構(gòu)建;原因;措施 從大學(xué)生激進(jìn)反釣魚(yú)島事件到熱議復(fù)旦大學(xué)投毒案,從扶不扶老奶奶到 東莞挺住 ,高校大學(xué)生正以高度的社會(huì)責(zé)任感關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體制造屬于當(dāng)代人的風(fēng)云變幻。但是,在這自由的針砭時(shí)弊中,在這張揚(yáng)的憤世嫉俗中,我們卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)生 跟風(fēng)倒 、功利化、信仰缺失等問(wèn)題也在逐漸凸顯。如何構(gòu)建大學(xué)生核心價(jià)值觀成為當(dāng)前高校教育的重要
3、問(wèn)題。 一、大學(xué)生核心價(jià)值觀現(xiàn)況 大學(xué)生核心價(jià)值觀是指大學(xué)生群體在長(zhǎng)期的價(jià)值生活實(shí)踐中積淀和形成的有關(guān)客體對(duì)主體效應(yīng)的根本看法,是大學(xué)生群體在處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持的根本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度,它在整個(gè)大學(xué)生價(jià)值觀體系中處于中心地位,起著主導(dǎo)作用,代表著大學(xué)生價(jià)值觀的根本特征,體現(xiàn)著大學(xué)生價(jià)值觀的根本傾向,統(tǒng)率并約束其他處于非核心地位的價(jià)值觀。具體地來(lái)說(shuō),就是大學(xué)生群體關(guān)于好壞、得失、善惡、美丑等價(jià)值的根本立場(chǎng)、根本看法和根本態(tài)度。 3.大學(xué)
4、生自我認(rèn)知偏差的影響。艾利斯的 ABC 理論最早提出了主體自我認(rèn)知,該理論說(shuō)明:當(dāng)人們?cè)庥鍪录?A(activating events)而造成不安的結(jié)果 C(consequence)如焦慮及抑郁時(shí),大部分是由他們的信念系統(tǒng) B(belief systems)與事件相互作用所導(dǎo)致的?;谝陨系姆治?,我們把大學(xué)生自我認(rèn)知定義為:當(dāng)大學(xué)生面對(duì)誘發(fā)事件時(shí),大學(xué)生的自我認(rèn)知會(huì)對(duì)自身狀態(tài)和周?chē)巳阂约白约核幍目陀^環(huán)境進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià),從而對(duì)與周?chē)?/p>
5、環(huán)境相處的融洽程度得出自己慣性的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論會(huì)導(dǎo)致自身的情緒反應(yīng),進(jìn)而強(qiáng)化已有的判斷和評(píng)價(jià)。在現(xiàn)今的高校中,我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生不能正確對(duì)待自我所面對(duì)的困惑或問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種不合理的認(rèn)知,主要表現(xiàn)在對(duì)于自己、他人、周?chē)h(huán)境及事物的 絕對(duì)化要求 過(guò)分概括化 和 糟糕至極 等認(rèn)知偏差。如遇到分歧問(wèn)題時(shí),他們總認(rèn)為 自己的就是絕對(duì)正確的,別人都應(yīng)該認(rèn)同 看到社會(huì)黑暗,便一貫哀嘆 世界末日即將來(lái)臨 。這些在一定程度上影響著大學(xué)生健康向上的
6、價(jià)值觀的構(gòu)建,更制約著高校大學(xué)生青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。 4.公開(kāi)化網(wǎng)絡(luò)新媒體的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)的普及,國(guó)民視野更加開(kāi)闊,生活更加精彩。與此同時(shí),對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)一方面使得他們的生活更加方便快捷,另一方面由于網(wǎng)絡(luò)的自由化、公開(kāi)化的特征,大學(xué)生易受到不良事件、環(huán)境的影響。如繼馬加爵案件在網(wǎng)絡(luò)曝光之后的復(fù)旦大學(xué)投毒案、全國(guó)東莞掃黃案件的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)跟蹤之后的 東莞挺住 跟帖,這一切表明大學(xué)生正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體關(guān)注社會(huì)時(shí)事,表達(dá)自
7、我觀點(diǎn)。但是由于他們?nèi)狈Κ?dú)立、系統(tǒng)、健康的核心價(jià)值觀,總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的、極端的認(rèn)知。因此,在大學(xué)生核心價(jià)值觀的構(gòu)建與完善中,我們需要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的力量,靈活運(yùn)用媒體宣傳。 三、構(gòu)建大學(xué)生核心價(jià)值觀體系的措施 目前,大學(xué)生核心價(jià)值觀體系的構(gòu)建問(wèn)題是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)文化環(huán)境構(gòu)建、信息渠道傳播及大學(xué)生自身成長(zhǎng)的多重交叉問(wèn)題。我們需要大學(xué)生自身不斷完善其核心價(jià)值觀,更要不遺余力為大學(xué)生創(chuàng)建良好的生活環(huán)境,推動(dòng)其成長(zhǎng)成才。 1. 青春夢(mèng),中國(guó)
8、夢(mèng) 為理念的高校文化環(huán)境建設(shè)。當(dāng)代大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,這樣的階段需要正確的思想理念引領(lǐng)指導(dǎo)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的 中國(guó)夢(mèng) ,是黨的先進(jìn)思想結(jié)晶,在指導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的道路上能夠發(fā)揮重要作用。因此,在高校文化環(huán)境建設(shè)中,我們可以通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、社團(tuán)建設(shè)、素質(zhì)講座等途徑鼓勵(lì)大學(xué)生暢想青春志,共筑中國(guó)夢(mèng);通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、基地見(jiàn)習(xí)、課堂講授等途徑倡導(dǎo)大學(xué)生凝心聚力,毅行青春,激發(fā)其不斷挑戰(zhàn)自我、發(fā)掘潛力。這在一
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