試卷分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)----畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述

1、本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述論文題目： 試卷分析評(píng)價(jià)系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 年級(jí)（學(xué)號(hào)）： 二級(jí)學(xué)院： 信息工程學(xué)院 專業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2、 指導(dǎo)教師： 職稱： 填表日期： 2004 年 2 月 18 日第三階段：興起階段(1994 年以后)。隨著改革開(kāi)放的深入，國(guó)外大批軟件產(chǎn)品涌入中國(guó)，對(duì)民族軟件產(chǎn)業(yè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。一批飽經(jīng)磨礪的民族專業(yè)化軟件企業(yè)從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存

3、發(fā)展，在教育、財(cái)務(wù)及商務(wù)管理、娛樂(lè)游戲等領(lǐng)域取得了一定的優(yōu)勢(shì)。這一階段的典型代表：用友、金山、金蝶以及洪恩等。 經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展，我國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，并展現(xiàn)了廣闊的前景。綜上所述，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從單個(gè)企業(yè)到產(chǎn)業(yè)群落的發(fā)展歷程。值得我們驕傲和驚喜的是，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)保持了十年超過(guò) 30%的高速增長(zhǎng)，更取得了舉國(guó)上下對(duì)其戰(zhàn)略地位的高度重視和一致認(rèn)知，越來(lái)越多的國(guó)人已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到軟件業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的真正

4、核心和靈魂，如果我們這個(gè)泱泱大國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的軟件技術(shù)和軟件產(chǎn)業(yè)做后盾，也就無(wú)法真正凝聚中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！針對(duì)我所選的課題試卷分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)，市面上已有相關(guān)類似的系統(tǒng)。如：試卷處理設(shè)計(jì)。它采用Visual FoxPro 5.0 作為 作為數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言。此系統(tǒng)的試卷數(shù)據(jù)處理包括教師批閱試題、卷面計(jì)算、成績(jī)登記上報(bào)及各種試卷分析參數(shù)的計(jì)算。其中卷面計(jì)算、成績(jī)登記上報(bào)及各種試卷分析參數(shù)的計(jì)算等工作該系統(tǒng)能自動(dòng)完成。工作模式為教師在試卷批閱

5、完成后就轉(zhuǎn)入本系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，其余工作由程序完成，實(shí)現(xiàn)試卷數(shù)據(jù)處理過(guò)程的高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范。 從整體上看該系統(tǒng)有考試信度分析、考試效度分析考、試成績(jī)分布的正態(tài)性檢驗(yàn)、試題難度和區(qū)分度等。應(yīng)該說(shuō)該系統(tǒng)是對(duì)我國(guó)教育工作現(xiàn)代化是一個(gè)比較創(chuàng)新的突破。但該系統(tǒng)卻是需要老師手動(dòng)的批改試卷，因此還是有一點(diǎn)的不便。所以現(xiàn)在可以發(fā)展一種更高層次的系統(tǒng)，既可以對(duì)試卷進(jìn)行計(jì)算機(jī)批閱，也能自動(dòng)對(duì)試卷進(jìn)行分析，以評(píng)價(jià)其質(zhì)量的好壞。要開(kāi)發(fā)此種系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需要軟件編程

6、語(yǔ)言與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)很好的結(jié)合。程序員使用各種編程語(yǔ)言編寫(xiě)指令開(kāi)發(fā)軟件，有些是計(jì)算機(jī)可以直接理解的，有些則需要中間翻譯的步驟。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言大致可以分為三大類：機(jī)器語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，高級(jí)語(yǔ)言。從編程人員來(lái)看高級(jí)語(yǔ)言要比機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言都要強(qiáng)大的多。它使程序員能夠編寫(xiě)更像自然語(yǔ)言的指令，可以包含常用的數(shù)字符號(hào)和表達(dá)式。而 Visual Basic 是功能非常強(qiáng)大、最廣泛使用的高級(jí)語(yǔ)言之一。Visual Basic是一個(gè)基于圖形用戶界面（GUI）的

7、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。友好的界面使得用戶更加容易學(xué)習(xí)、使用和樂(lè)于接受此類應(yīng)用。Visual Basic 是從 BASIC（Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code）進(jìn)化而來(lái)的。BASIC 是由 Dartmouth 學(xué)院的 John Kemeny 和 Thomas Kurtz 教授在 20 世紀(jì) 60 年代中期作為編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序的語(yǔ)言而開(kāi)發(fā)的，BASIC 的主要目的是幫助人們學(xué)會(huì)如何編程。BA

8、SIC 在各種類型計(jì)算機(jī)（有時(shí)稱為硬件平臺(tái)）中的廣泛應(yīng)用使用使得這一語(yǔ)言的性能得以增強(qiáng)。隨著 20 世紀(jì) 80 年代后期和 20 世紀(jì) 90 年代初期 Microsoft Windows 圖形用戶界面（GUI）的開(kāi)發(fā)，BASIC 自然進(jìn)化成 Visual Basic，它是由 Microsoft 公司于 1991 年創(chuàng)建的。在 Visual Basic 出現(xiàn)以前，開(kāi)發(fā)基于 Microsoft Windows 的應(yīng)用程序是相當(dāng)困難和繁重的工