小學(xué)書(shū)法校本課程教案

1、《書(shū)法》校本課程教案第 1 課 書(shū)法——華夏民族的驕傲教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：1.漢字的起源2.書(shū)法是炎黃子孫的藝術(shù)難點(diǎn)重點(diǎn)： 難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)書(shū)法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)和寶貴財(cái)富 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解漢字的起源及書(shū)法藝術(shù)的悠久歷史；2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情和對(duì)書(shū)法的興趣。學(xué)具準(zhǔn)備： 學(xué)具準(zhǔn)備：毛筆、墨汁、紙教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程一、漢字的起源 1.遠(yuǎn)古時(shí)沒(méi)有文字2.倉(cāng)吉發(fā)明象形符號(hào)二、教師簡(jiǎn)介書(shū)法的概念并且闡述學(xué)生練

2、習(xí)書(shū)法的好處，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。1.簡(jiǎn)介書(shū)法概念。2.鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好書(shū)法，闡述學(xué)習(xí)書(shū)法的好處學(xué)習(xí)書(shū)法至少有四個(gè)好處： 第一，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，為將來(lái)的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 第二，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，主要是動(dòng)手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性。對(duì)促進(jìn)少兒大腦的生長(zhǎng)發(fā)育，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。第三，書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則，尤其是中、小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)

3、習(xí)書(shū)法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀(guān)，又合乎規(guī)范。 第四，學(xué)習(xí)書(shū)法需要耐心細(xì)致，持之以恒。對(duì)于接受文化知識(shí)教育的少年兒童來(lái)說(shuō)，通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)，可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺(jué)認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有益于意志的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。三、欣賞幾幅硬筆書(shū)法作品 1.投影展示 2.學(xué)生觀(guān)摩 四、練習(xí)： 1.收集四至五幅書(shū)法作品的圖片在活動(dòng)中讓同學(xué)們和你一起分 享。2.把你知道的古代或現(xiàn)代書(shū)法家的情況向

4、同學(xué)們作介紹。 3.你為什么要參加書(shū)法活動(dòng)，把你的心里話(huà)說(shuō)一說(shuō)。課后作業(yè) 課后作業(yè) 準(zhǔn)備上書(shū)法課的學(xué)習(xí)用具：毛筆、墨汁、毛邊紙、瓷碟、 毛氈- 2 -圓珠筆 攜帶方便、使用便利。鉛筆 鉛筆的使用方法有兩大類(lèi)：一類(lèi)是直接用筆芯書(shū)寫(xiě)；另一類(lèi)是蘸墨水書(shū)寫(xiě)。直接用筆芯書(shū)寫(xiě)時(shí)一般以軟硬適中的 HB 型鉛筆為宜，而蘸墨書(shū)寫(xiě)的鉛筆則應(yīng)選筆芯較軟的 B 型。粉筆 寫(xiě)粉筆字，宜選用軟硬適中的粉筆。二、墨 二、墨古人寫(xiě)字用的墨是成塊的墨碇，寫(xiě)字時(shí)再

5、在硯臺(tái)里加水磨成墨汁?，F(xiàn)在練字，大部分使用的是現(xiàn)成的墨汁，這樣就顯得比較方便。墨汁 墨汁有兩種，一種是書(shū)畫(huà)墨汁，一種是普通墨汁。這兩種墨汁性能和用途也略有不同。 書(shū)畫(huà)墨汁有一得閣、中華墨汁、曹素功 一得閣、中華墨汁、曹素功等品牌，其濃淡適中，又不滯筆，利于揮灑，故為書(shū)畫(huà)家說(shuō)樂(lè)用。使用墨汁寫(xiě)字時(shí)，要將墨汁倒在硯池里用，用多少倒多少，未用完的不可再倒入瓶中 將墨汁倒在硯池里用，用多少倒多少，未用完的不可再倒入瓶中。三、紙 三、紙用來(lái)練習(xí)毛筆

6、書(shū)法的紙必須有一定的吸水性。書(shū)法作品一般都寫(xiě)在宣紙上，但宣紙價(jià)格昂貴，初學(xué)毛筆字一般用元書(shū)紙、毛邊紙、皮紙等等價(jià)格低廉的紙，舊報(bào)紙也可以。宣紙分為： 宣紙分為：生宣、半熟宣、熟宣。簡(jiǎn)單區(qū)分生宣和熟宣的方法就是用水接觸紙面，水分立即散開(kāi)的即為生宣、凝聚基本無(wú)變化的，即為熟宣，散開(kāi)的速度較慢的為半熟宣。書(shū)法、中國(guó)畫(huà)用到的就是生宣，而工筆畫(huà)用到的就是熟宣。硬筆書(shū)寫(xiě)用紙，一般以白紙為好，只要不粗糙，寫(xiě)起來(lái)不散水就可以。四、硯臺(tái) 四、硯臺(tái)硯，也稱(chēng)

7、“硯臺(tái)” 。以筆蘸墨寫(xiě)字，筆、墨、硯三者密不可分。中國(guó)四大名硯是端硯、歙硯、洮硯，紅絲硯。硯臺(tái)是磨墨、盛墨用的必備工具?，F(xiàn)在由于大量使用墨汁而不再磨墨，所以平時(shí)練字很少再用，初學(xué)者用小碟子或碗盛墨汁最方便。五、思考練習(xí)： 五、思考練習(xí)：1.你發(fā)現(xiàn)人們平時(shí)用那些紙來(lái)寫(xiě)字，這些紙能用來(lái)練習(xí)毛筆書(shū)法嗎？2.你用過(guò)哪些筆？你用過(guò)的這些筆哪些屬于硬筆?哪些屬于軟筆？實(shí)踐活動(dòng)： 實(shí)踐活動(dòng)：平時(shí)你自己去買(mǎi)過(guò)文具嗎？約上你的好朋友去了解一下我們附近的文