六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)匯總

1、六（下）語(yǔ)文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點(diǎn) 六（下）語(yǔ)文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、本學(xué)期培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；②在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。2、 《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》 《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題歌歌詞，詞作者是胡宏偉 胡宏偉，曲作者是王世光 世光，作者以雄渾的氣勢(shì)，贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀 宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了中華兒女對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀 長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀，全詩(shī)用第二人稱，全詩(shī)的中心句是我們贊美長(zhǎng) 我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀

2、長(zhǎng)江，你有母親的情懷。 江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。第一小節(jié)，寫(xiě)了長(zhǎng)江 的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩， 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩，第二小節(jié)寫(xiě)了長(zhǎng)江的古老悠久，氣勢(shì)磅 古老悠久，氣勢(shì)磅礴，力量無(wú)窮。 礴，力量無(wú)窮。A、課后題三：說(shuō)長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉，是因?yàn)殚L(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，資源豐富，滋 因?yàn)殚L(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，資源豐富，滋潤(rùn)著、養(yǎng)育著兩岸的動(dòng)植物。 潤(rùn)著、養(yǎng)育著兩岸的動(dòng)植物。說(shuō)長(zhǎng)江有母親的情懷，是因?yàn)殚L(zhǎng)江無(wú)私奉獻(xiàn)，哺育著各

3、族兒女，胸懷寬 長(zhǎng)江無(wú)私奉獻(xiàn)，哺育著各族兒女，胸懷寬廣，像母親般純潔、神圣。 廣，像母親般純潔、神圣。B、長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原 青藏高原，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11 11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海 東海，全長(zhǎng)6300 6300公里，是我國(guó)的第一大河，它與黃河 黃河都被稱為中華民族的母親河 母親河。C、描寫(xiě)長(zhǎng)江的詩(shī)句：①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)；②天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此 回；③孤帆

4、遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流；④星垂平野闊，日涌大江流。D、描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：①黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山；②白日依山盡，黃河入海流；③九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯；④黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。E、我國(guó)的名山大川：五岳（東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和 中岳嵩山） 、九華山、普陀山、武夷山、黃山。F、背誦、默寫(xiě)課文。3、 《三亞落日》是一篇寫(xiě)景散文 寫(xiě)景散文，作者運(yùn)用清新活潑的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了三亞落日 三亞落日美麗

5、的景象 美麗的景象，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)美麗的風(fēng)光的贊美。 自然的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)美麗的風(fēng)光的贊美。A、 《三亞落日》中依次將落日比成孩童，大紅燈籠，跳水員 孩童，大紅燈籠，跳水員。B、“在三亞看落日真有詩(shī)意 在三亞看落日真有詩(shī)意”總括全文，點(diǎn)明題意，是點(diǎn)睛之筆。C、三亞在我國(guó)海南島的最南端 最南端，屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，素有“天然大溫 天然大溫室” 、“東方夏威夷 東方夏威夷” 、“天下第一灣 天下第一灣”之稱。D、背誦課文2、3、4

6、自然段。E、課后第3題（品味一下帶點(diǎn)詞在句子里所表達(dá)的情感）：①真讓人擔(dān)心 擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。 （“擔(dān)心”表示不放心，表現(xiàn)了“白鷗”飛翔得很低，讓人覺(jué)得接觸到海面了。 ）②……生怕 生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。 （“生怕”表現(xiàn)了人們?nèi)褙炞⒌匦蕾p落日之美。 ）F、美妙絕倫：美好到了極點(diǎn)。碩大無(wú)朋：朋，比。大得無(wú)與倫比。赤朱丹彤：赤，紅色；朱，大紅色；丹，一般紅色；彤，紅色。本課指寒冬臘月 北國(guó)風(fēng)光 風(fēng)刀

7、霜?jiǎng)?塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 銀裝素裹 雪照云光 狂風(fēng)暴雨 雪上加霜 風(fēng)卷殘?jiān)?神清氣爽7、 《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937 1937年7月7日“盧溝橋事變 盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò)，揭露了日本侵略者 的經(jīng)過(guò)，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵占我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行， 蓄意挑起事端，野蠻侵占我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國(guó)軍民同仇敵愷抗擊 我國(guó)軍民同仇敵愷抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。 侵略者的頑強(qiáng)精神。A、盧溝橋事變：也稱

8、“七七事變 七七事變” 。 “九一八變事變”：1931 1931年9月18 18日。B、背誦課文最后一自然段。C、課后習(xí)題2（體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩）：①“偷偷地” 、“摸”揭示了日本軍隊(duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙的行徑，帶有鄙視 的感情色彩。②“悄悄地”“進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國(guó)守軍的足智多謀，英勇善戰(zhàn)，含有表 揚(yáng)、贊許之意。D、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ)：人仰馬翻 人仰馬翻 哭爹喊娘 哭爹喊娘 鮮血四濺 鮮血四濺 狼狽而逃 狼狽而逃 鬼哭狼嚎

9、 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄 抱頭鼠竄E、萬(wàn)籟俱寂：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音。形容四周非常寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲 音。 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。 眾寡懸殊：眾，多。寡，少。懸殊，相差很遠(yuǎn)。雙方人力多少相差很大。 出乎意料，來(lái)不及防備。抱頭鼠竄：形容急忙逃走的狼狽相。 震耳欲聾：欲，快要。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。 同仇敵愾：愾，憤恨。全體一致痛恨敵人。 夜以繼日：日夜不停。多用以形容人勤奮。 猝不及防：猝，突然，出

10、乎意料。 惱羞成怒：由于羞愧怨恨出發(fā)怒。如火如荼：荼，茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原來(lái)比喻軍容之 盛，現(xiàn)在用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈。 8、 《半截蠟燭》這篇課文生動(dòng)記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間 第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德夫人母子三人 諾德夫人母子三人與突然闖進(jìn)的德國(guó)軍官斗智斗勇、巧妙周旋，并最終保全了 突然闖進(jìn)的德國(guó)軍官斗智斗勇、巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站的事， 情報(bào)站的事，贊揚(yáng)了母子三人的機(jī)智勇敢和

11、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。 母子三人的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。A、課文以“半截蠟燭 半截蠟燭”為敘事主線。B、課后習(xí)題2（想一想帶點(diǎn)詞語(yǔ)能不能去掉，為什么？）：①一場(chǎng)危機(jī)似乎 似乎過(guò)去了。(“似乎”一詞準(zhǔn)確地反映了危機(jī)的過(guò)去只是暫時(shí)的。)②……她似乎 似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。（“似乎”逼真地反映伯諾德夫人此時(shí)緊張的心理，不能去掉。 ）C、伯諾德夫人母子三人：沉著冷靜、機(jī)智勇敢。9、 《聶將軍與日本小姑娘》記