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1、焉耆縣 焉耆縣 2010 年雙語(yǔ)光盤(pán)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 年雙語(yǔ)光盤(pán)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的決定》和新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的通知》精神。我縣本著培養(yǎng)“民漢兼通”型人才,提高少數(shù)民族學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)促進(jìn)溝通交流與競(jìng)爭(zhēng)的能力為目標(biāo),從 2003 年起進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)。2010 年根據(jù)自治區(qū)要求及巴教儀字[2008]1 號(hào)文件精神,我們又在全縣進(jìn)行了“雙語(yǔ)”光盤(pán)
2、教學(xué)推廣應(yīng)用試點(diǎn)工作,現(xiàn)將我們開(kāi)展“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)推廣應(yīng)用試點(diǎn)工作的有關(guān)情況安排如下:一、指 一、指導(dǎo)思想 思想:以鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、人民政府《關(guān)于大力加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的決定》,根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)“光盤(pán)教學(xué)”實(shí)驗(yàn)工作方案》及各相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),依托中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和光盤(pán)教育資源激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,特別是少數(shù)民族少年兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,加快培養(yǎng)民漢兼通少數(shù)民族人才步伐,全面提
3、高育人質(zhì)量。二、提高 提高認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí),加 ,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu) ,健全機(jī)構(gòu)在推廣“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)過(guò)程中,我們深深地認(rèn)識(shí)到光盤(pán)教學(xué)能夠?yàn)閹熧Y力量薄弱學(xué)校,特別是農(nóng)村學(xué)校提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平創(chuàng)造積極條件,教師使用光盤(pán)不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行教育科研,而且在2、加強(qiáng)雙語(yǔ)光盤(pán)教學(xué)的組織機(jī)構(gòu)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)雙語(yǔ)光盤(pán)教學(xué)管理制度,按管理制度來(lái)操作。四月份:1、各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況和本校教學(xué)特點(diǎn)建立光盤(pán)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
4、,定出“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)的方案、計(jì)劃、各項(xiàng)管理制度,交到教研室。2、三月底和四月初對(duì)全縣各小學(xué)“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查。3、全縣“雙語(yǔ)”教師利用“雙語(yǔ)”光盤(pán)進(jìn)行教學(xué)。五月份:1、2、對(duì)全縣各學(xué)校光盤(pán)設(shè)備的配備、使用、維護(hù)等情況進(jìn)行調(diào)查。2、縣教研室將組織雙語(yǔ)光盤(pán)教學(xué)示范課、研討會(huì)等。3、組織“雙語(yǔ)”光盤(pán)教師外出參觀學(xué)習(xí)。六月份:1、全縣各學(xué)校開(kāi)展“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)觀摩課、研討課等。2、教育局教研室對(duì)“雙語(yǔ)”光盤(pán)教學(xué)進(jìn)行專題研討。七月
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