教材編寫的體例要求

1、教材編寫的體例要求一、總體結(jié)構(gòu) 1．書名，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱確定（包括同科目系列書名及單本書名） 。 2．總體順序：前言（編寫說(shuō)明） 、目錄、正文、附錄（參考文獻(xiàn)、索引等）及后記。前言由編寫小組（或板塊負(fù)責(zé)人）撰寫；附錄（參考文獻(xiàn)等）及后記，由著作人撰寫。封面：自行設(shè)計(jì)（主要包括課程名稱、主編人姓名） 。2．編寫說(shuō)明：包括該課程開設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、知識(shí)系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)的特點(diǎn)，以及編寫人員情況介紹等。3．學(xué)習(xí)指導(dǎo)：包括該課程對(duì)學(xué)生

2、原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求；所追求的課程三維目標(biāo)；學(xué)習(xí)需注意的事項(xiàng)；評(píng)價(jià)要求等。4．正文部分：應(yīng)包括知識(shí)系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)三部分。（1）設(shè)置章首頁(yè)。以導(dǎo)論的形式闡述該章的重點(diǎn)、難點(diǎn)及建議課時(shí)等教學(xué)內(nèi)容。（2）每章最后安排一節(jié)“本章小結(jié)” 。（3）每章后附“思考與練習(xí)題” 。5．附錄：主要的參考文獻(xiàn)、給學(xué)生的參考資料等。6．教材統(tǒng)一按章、節(jié)、課時(shí)安排結(jié)構(gòu)。層次要求合理，不宜過(guò)多，編排格式要統(tǒng)一。二、編寫體例1、一般式：分章、節(jié)、目三級(jí)，并與