五年級全冊信息技術(shù)教案－4.2.1插入圖片添活力｜中圖版

1、第四單元 第四單元 編輯部里出故事 編輯部里出故事第二節(jié) 第二節(jié) 圖文混排見真功 圖文混排見真功第一課時 第一課時 插入圖片添活力 插入圖片添活力一、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)1. 理解“插入圖片”命令的功能和使用方法2. 理解“更改圖片大小”命令的功能和使用方法3. 認(rèn)識“圖片工具”選項卡的調(diào)用方式及使用方法（二）能力目標(biāo)1. 熟練使用“插入圖片”命令，為文本文件編輯圖片效果2. 根據(jù)需要，靈活熟練的為圖片設(shè)置“圖片大小”3. 熟練準(zhǔn)

2、確的使用“圖片工具”選項卡設(shè)置圖片效果學(xué)情分析1. 通過分組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2. 通過使用操作命令設(shè)置插入圖片，并根據(jù)需要進(jìn)行圖片效果的編輯，在操作過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的操作習(xí)慣二、教學(xué)重難點1. 圖片文件插入前，插入點位置的確定2. 根據(jù)文件內(nèi)容，適當(dāng)選擇圖片進(jìn)行圖文混排，并注意圖文效果的設(shè)置、排版三、教具準(zhǔn)備1．計算機(jī)及相關(guān)軟件 四、教學(xué)過程★ 電教手段使用（分層指導(dǎo)、分層練習(xí)、分層作業(yè)）(一)新課導(dǎo)入部

3、分教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞文件作品“絲綢之路上的商隊”，引導(dǎo)學(xué)生對比我們的作品與作者小小的作品相比，圖片效果是比較大的缺憾，本課我們就進(jìn)行圖文并茂的作品體驗。(二)插入圖片學(xué)生分組自學(xué)圖片插入的操作方法，并班內(nèi)演示操作過程，展示組內(nèi)作品1. 定位插入點光標(biāo)2. 單擊“插入”選項卡中的“圖片”3. 選擇目標(biāo)圖片插入4. 學(xué)生討論“在線圖片”的操作效果，并演示(三)更改圖片大小引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的操作經(jīng)驗，演示更改圖片大小操作的操作過程，師生探究 8

4、 個控點的操作特點(四)設(shè)置圖片格式學(xué)生分組自學(xué)“圖片工具”選項卡的使用方法，師生討論講解，校正操作(五)完成“絲綢之路上的商隊”文件編輯1. 根據(jù)自己的編輯方式，圖文并茂的完成“絲綢之路上的商隊”文件2. 作品展示、評價設(shè)計意圖通過以上師生講解，引導(dǎo)學(xué)生理解知識目標(biāo)，學(xué)生分組上機(jī)實踐的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、分組合作學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實踐操作過程中讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)了操作命令的使用方法，在知識反饋，展示評價