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1、蘇教版四班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點 蘇教版四班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點閱歷是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),問題是數(shù)學(xué)的心臟,思索是數(shù)學(xué)的核心,進展是數(shù)學(xué)的目標,思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。下面是我整理的蘇教版四班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 蘇教版四班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點 1、加法運算定律: ①加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。 a+b=b+a ②加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,可以先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再加上第一個數(shù),和
2、不變。 (a+b) +c=a+(b+c) ③加法的這兩個定律往往結(jié)合起來一起使用。 如:165+93+35=93+(165+35) 2、連減的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去那兩個數(shù)的和。 a-b-c=a-(b+c) 3、乘法運算定律: ①乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。 38×99+99 學(xué)校數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域主要內(nèi)容 數(shù)與代數(shù):的熟悉,數(shù)的表示,數(shù)的大小,數(shù)的運算,數(shù)量的估量; 圖形與幾何:空間與平面的
3、基本圖形,圖形的性質(zhì)和分類;圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱; 統(tǒng)計與概率:收集、整理和描述數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù); 實踐與綜合應(yīng)用:以一類問題為載體,同學(xué)主動參加的學(xué)習(xí)活動,是關(guān)心同學(xué)積累數(shù)學(xué)活動閱歷的重要途徑。 數(shù)學(xué)整除的特征 1、能被 2 整除的數(shù)的特征:個位上是 0、2、4、6、8. 2、能被 5 整除的數(shù)的特征:個位上是 0 或 5. 3、能被 3 整除的數(shù)的特征:一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)之和能被 3 整除,這個數(shù)就能被 3 整除. 蘇教版四班
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