2022年“師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”實(shí)施方案

1、2022 2022 年“師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”實(shí)施方案 年“師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”實(shí)施方案為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實(shí)《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《深化新時代教育評價(jià)改革總體方案》，推進(jìn)實(shí)施教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》及《xx 省師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計(jì)劃（2021-2023 年）》，根據(jù)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)對師德師風(fēng)建設(shè)工作總體部署和要求，制定 2022 年“師

2、德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位。將師德師風(fēng)教育、正面宣傳引導(dǎo)和師德違紀(jì)懲處貫穿師德師風(fēng)建設(shè)始終，力促廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。二、基本原則 二、基本原則（一）堅(jiān)持立德樹人。 堅(jiān)持立德樹人。全面貫徹黨的教育方

3、針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，牢記為黨育人、為國育才使命，科學(xué)確立育人目標(biāo)，引導(dǎo)教師努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。（二）堅(jiān)持遵循規(guī)律。 （二）堅(jiān)持遵循規(guī)律。遵循教育規(guī)律、教師成長發(fā)展規(guī)律化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，培養(yǎng)科技創(chuàng)新文化，充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風(fēng)功能。秉承“博學(xué) 明理 立誠 濟(jì)世”辦學(xué)初心，弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良育人傳統(tǒng)，造就具有家國情懷、擔(dān)當(dāng)精神、崇實(shí)品格、創(chuàng)新素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。（二）大力提升教師職業(yè)道德素

4、養(yǎng) （二）大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)1. 1.在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)。 在教育教學(xué)中提升師德素養(yǎng)。突出課堂育德，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)教師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，在教育教學(xué)中錘煉高尚道德情操；落實(shí)《xx 大學(xué)課程思政建設(shè)實(shí)施方案(試行)》等文件，推進(jìn)課程思政建設(shè)；踐行實(shí)踐育人，全方位挖掘?qū)嵺`工作中的育人要素，積極推動教師參加社會實(shí)踐和掛職鍛煉，引導(dǎo)教師深入了解世情、黨情、國情、社情、民情。2. 2.著力營造學(xué)校尊師

5、重教氛圍。 著力營造學(xué)校尊師重教氛圍。開展師德大討論，號召教師對照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，檢視自身問題，尋找差距。引導(dǎo)教師加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力成為“燈塔”，點(diǎn)亮自己，引領(lǐng)學(xué)生。充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用。大力宣揚(yáng)德藝雙馨的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，充分利用?？?、板報(bào)、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳陣地，加大師德先進(jìn)事跡、“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”等宣傳學(xué)習(xí)力度；組織好育人楷模、教學(xué)名師、最美教師等開展師德宣講；辦好建校 70 周年系列活動，突出師生，突出校友，增加