專業(yè)帶頭人述職報告

1、專業(yè)帶頭人述職報告___年___月，本人被聘為思想政治理論課學科帶頭人（培養(yǎng)對象）。回首這一年的工作歷程，忙碌與快樂同在，壓力攜進步同行。下面就從師德師風、履行職責、承擔教研和其他工作四個方面將自己一年來的工作情況向各位領導、同事做客觀、真實地匯報。一、為人師表以身作則 一、為人師表以身作則一年來，我始終以“學科帶頭人”的標準嚴格要求自己，自覺遵守國家法律法規(guī)和學院各項規(guī)章制度，在政治上與上級主管部門及學院保持高度一致，積極學習并貫徹_

2、__大以來黨的方針、政策，以身作則，愛崗敬業(yè)，淡薄名利，顧全大局，具有高度的事業(yè)心和責任感；恪守職業(yè)道德，堅持在一切場合言行一致，維護教師的良好形象；注重加強自身修養(yǎng)，積極參加學院及部門___的各種___活動，自覺維護___利益，尊重領導，團結(jié)同志，樂于助人，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮學科帶頭人的示范、引領、輻射、帶動作用。二、認真履職，成績突出 二、認真履職，成績突出作為學科帶頭人（培養(yǎng)對象），我積極身體力行，主動以學院大

3、局出發(fā)，自覺服從部門安排，承擔___個班的《___思想和中國特色___理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》兩門課的教學任務。教學中，潛心探索教學規(guī)律，勤奮鉆研、挖掘教材，不斷改進教學方法，拓寬教學思路，形成自己獨特的教學風格，課堂頗受學生喜愛。為了更準確地了解教師的教學情況，我堅持深入課堂聽課，本年度共聽課___節(jié)，同時，結(jié)合聽課所掌握的情況，與授課教師共同分析教育教學現(xiàn)狀。___ ___年度我主持建設了《 年度我主持建設了《__

4、_ ___思想和中國特色 思想和中國特色___ ___理論體系概論》的課程網(wǎng)站和 理論體系概論》的課程網(wǎng)站和申報網(wǎng)站，并申報 申報網(wǎng)站，并申報___ ___年度校級精品課程。 年度校級精品課程。三、加強教研，精益求精 三、加強教研，精益求精“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。為了迅速將思想政治理論課教師引入到學科發(fā)展的“快車道”，廣集群言、廣納群智，我們經(jīng)常___備課，我個人也主動上示范課、每年至少承擔兩節(jié)示范課教學。一、師德表現(xiàn) 一、

5、師德表現(xiàn)章紅老師能夠認真學___的___大報告，努力踐行科學發(fā)展觀，嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，從各方面嚴格要求自己。熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，更熱愛自己的學生，時時注意自己教師形象，嚴于律己，教書育人，力求用自己的人格___力和學術___力感染和教育學生，全心全意地培養(yǎng)高素質(zhì)的中職人才。二、學習中進步 二、學習中進步工作中，章紅老師深感學習的重要，教師的學習應該是全方位的。她能自覺閱讀教育理論書籍和相關期刊、收集大量的教育教學資料，

6、不斷轉(zhuǎn)換自己的教育教學理念，探索新形勢下的職業(yè)教育特點，努力使自己的教學行為與時俱進。作為一名專業(yè)教師，她也特別___專業(yè)發(fā)展，關心科學進步，努力獲取專業(yè)新技術和新知識，使自己的教學內(nèi)容永遠充滿“新鮮感”，充滿活力。同時，她始終認為深厚的文化底蘊也是一個教師必不可少的基本素質(zhì)，所以，她很愛讀書，注意多渠道的學習和獵取，認真理解教育本身的豐富內(nèi)涵，努力使自己成為一名真正的“研究性”教師。三、積極參與課程教材改革實踐 三、積極參與課程教材改

7、革實踐在職業(yè)教育教師生涯中，章紅老師一直很希望形成自己的教學特色，很希望她的教學課堂生動起來，真正成為學生的樂土。她的希望也已經(jīng)成為了現(xiàn)實。無論擔任哪個班級的教學工作，她都很認真地去研究學生的心理、___學生的愛好、傾聽學生的想法，甚至關心學生的家庭。這樣在___教學的過程中就會考慮學生的學習現(xiàn)狀和認知規(guī)律，理解他們的喜怒哀樂等，拉近教師與學生的距離，有目的有層次地展開教學，培養(yǎng)學生的學習興趣和求知欲望。近年來學校的校企合作辦學發(fā)展很快