學校副校長競聘演講稿3篇

1、 學校副校長競聘演講稿 3 篇學校副校長競聘演說稿一恭敬的各位領(lǐng)導：大伙兒好!今天，站在這競聘的舞臺上，我很佩服自己的勇氣。謝謝小學中心校提供了一具公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此說述我的記憶，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學副校長。我相信，只要我有工作能力，有良好個人素養(yǎng)素養(yǎng)和積極上進的心態(tài)，我會給你精彩!XX 年 8 月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。15 年來，我向來工作在教育教學第一線，踏實

2、工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，積極探究新的教育教學辦法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，并且也積存了許多治理工作的經(jīng)驗。15 年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。特別是在任副校長期間，更是付出了艱難卓絕的努力。我是20XX 年 12 月 12 日下午與宋校長并且調(diào)任莊里寨小學，時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅時期，可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，能夠說所有工作千頭萬緒，一切從零開始。我們在

3、短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學校榮辱為己任，制造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學校的各項工作，受到學校教師及小學中心校領(lǐng)導的一致好評，并被銅山縣人們政府評為先進教育工作者，成為校長名副事實上的左膀右臂。拿破侖說過：別想當元帥的士兵別是好士兵。因此，我也經(jīng)常對自己說：別想當領(lǐng)導的教師別是好教師!我始終認為：世上沒有做不行的事，惟獨別專心的

4、人。我相信，只要我專心去做，一定能勝任副校長一職。假如這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：一、做像太陽一樣的副校長!有句話是如此說的：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五別一樣。我要別斷學習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一具學校，用人格魅力感染所有師生，形成一具和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。二、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，

5、能想學校之所想，急學校之所急，協(xié)助校長做好學校一切事務，別爭名別奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。三、以人為本，民主治理，全面推進素養(yǎng)教育。學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了人這一全然，學校的工作就成了無本之木、無源之水。所以，在工作中我會團結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學校治理

6、，同心協(xié)力，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量。以減負增效為著眼點，力爭多為教師制造外出學習的機會，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺;并且還要承認學生間的差異，同時尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，賦予鼓舞，別僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重進展學生個性特長，豐富學生的學習日子，讓學生的個性特長全面和諧進展，從而提高教育教學質(zhì)量，全面推進素養(yǎng)教育

7、，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性進展。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我一定可以當好一名稱職的副校長。人一輩子算是別斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運的，因為我做了我自己;我是歡樂的，因為我向來行走在追找夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好改日!我的演說完畢，感謝大伙兒!學校副校長競聘演說稿三各位領(lǐng)導、老師們：大伙兒好!首先要謝謝大伙兒別辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次

8、要謝謝學校為我們提供了一具展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演說。曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而別要讓你的事業(yè)來推動你。環(huán)顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生依然沉降，是化蛹為蝶依然自縛手足，一具個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追咨詢、去求索。與其隔岸觀火，別如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，別

9、如激流勇進，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標注精彩的人一輩子。也許有人會咨詢：你憑什么競聘副校長?此時此刻，我最想說的惟獨兩個字：良心。置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。惟獨時時處處都能體會師生同仁的辛酸甘苦，惟獨時時處處都能知冷知熱，惟獨時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其這樣，做人方才稱職;也惟獨做人稱職，做事才會稱心;惟獨做人稱職，做事稱心，副校長的副

10、才干名副事實上，名至實歸。我 x 某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時間都預備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣闊同仁共進退;和大伙兒一起堅守陣地，共謀學校的進展大計，共同托起輝煌的改日。為此，我站在了今天的演說臺上，同意大伙兒的選擇和指正;更給自己一具新的起點和高度。有句話說得好：做人生，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。因此我能如愿競聘上副校長：首先將以尋常心對待自己的工作。別論是當一名一般的教師，依然有所擔待

11、的副校長，都不過一具崗位而已。副校長并別是說就高高在上，凜然別可侵犯，就能夠隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名一般教師，能夠只對所任教的班級負責;當中層干部能夠只對分內(nèi)的差事?lián)?，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹別得，大意別得。因此，本著一顆尋常心，一以貫之的尋常心，別矯情，別做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我如此新手上路，更應該甘擔小學生，俯下身來，多

12、發(fā)咨詢多求教多考慮，多向周圍的前輩、同行咨詢計咨詢策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧這樣，自己的工作才有發(fā)展、才有起色，才可不能腸梗阻。其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一具辦事干練，能謀善斷的校長才會立于別敗之地，才會別負眾望、別辱使命。中國有句古話：天行健，君子以自強別息;地勢坤，君子以厚德載物。自強別息厚德載物，一直是國人追求的人一輩子范式。我在此引用這句話，別論當選與否，都將恪守自強別息厚德載