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文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —散步教案及練習(xí)題含答案 散步教案及練習(xí)題含答案溜達(dá)教案及練習(xí)題(含答案) 散文教案 第 1 周第 1 單元第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.識(shí)記字詞,了解。 .朗讀課文,把握內(nèi)容,復(fù)述課文。 .體會(huì)的思想感情 教學(xué)重點(diǎn)復(fù)述課文內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)的思想感情 教學(xué)工具多媒體教學(xué)方法朗讀法、啟發(fā)法 教學(xué)過(guò)程批注 一、導(dǎo)入: 家是愛(ài)的港灣,乍看平平淡淡
2、的生活,往往滿溢著濃濃的親情。南方初春的田野上,一家祖孫三代人的一次常而又常的溜達(dá),讓我們看到他們家人之間的相親相愛(ài)、和和美美,心里頓生出大量感慨。今天我們就學(xué)習(xí)莫懷戚的《溜達(dá)》 二、檢查預(yù)習(xí) .給加點(diǎn)字注音 拆散分歧粼粼一霎時(shí)各得其所 .簡(jiǎn)介 莫懷戚, 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —板書課題 讓生讀準(zhǔn)字音、聲調(diào);當(dāng)即在紙上練寫,寫對(duì)。還練寫其它易寫錯(cuò)的字。 師提問(wèn)
3、生回復(fù) 教師引導(dǎo),追問(wèn), 學(xué)生圈點(diǎn)勾畫,思考回復(fù) 溜達(dá)教案 第 1 周第 1 單元第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.整體感知課文內(nèi)容,品味語(yǔ)言,提高審美情趣。 .自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 .體會(huì)散文景物描寫及其作用 教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容,品味語(yǔ)言,體會(huì)親情的美好。 教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)散文景物描寫及其作用。 教學(xué)工具多媒體教學(xué)方法朗讀法、啟發(fā)法 教學(xué)過(guò)程批注 一.整體感知,梳理結(jié)構(gòu)線條 讓我們把自己融入這個(gè)和諧的家庭用喜歡的
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