六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第15課 我國(guó)古代建筑藝術(shù)（3）-人教版

1、家鄉(xiāng)的古建筑——塔教學(xué)目標(biāo)：1、了解古建筑塔的結(jié)構(gòu)特征，體驗(yàn)并掌握用線描來(lái)表現(xiàn)古建筑-塔的基本技能與方法。如觀察、歸納、構(gòu)圖、找骨架等。運(yùn)用線條變化表現(xiàn)塔的特點(diǎn)。 [來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng) Z|X|X|K][來(lái)源:Z。xx。k.Com]2、增 強(qiáng)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)古建筑的熱愛(ài)之情，樹(shù)立熱愛(ài)、宣傳家鄉(xiāng)古建筑的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握表現(xiàn)塔的基本技能與方法。 [來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)難點(diǎn)：能夠用線描的表現(xiàn)手法，描繪家鄉(xiāng)的塔。[來(lái)源:Zxxk.Com]

2、教學(xué)準(zhǔn)備：繪畫工藝品、紙、畫筆等。前置學(xué)習(xí) 前置學(xué)習(xí)：1、了解我國(guó)著名的古建筑。2、了解家鄉(xiāng)崇州的塔。 一、 導(dǎo)入新課，揭示課題1、談話導(dǎo)入。說(shuō)說(shuō)課前了解到我國(guó)有哪些著名的古建筑。2、由清代康熙《崇慶州志》里 “白塔斜陽(yáng)，治西五十里”，讓學(xué)生猜猜寫的是家鄉(xiāng)崇州的哪座塔。3、老師揭示并板書課題：家鄉(xiāng)的古建筑——塔?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)前置學(xué)習(xí)了解我國(guó)著名的古建筑，了解家鄉(xiāng)的——塔，引導(dǎo)學(xué)生感受古建筑文化，激發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，課中談話

3、激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究、學(xué)習(xí)的興趣。二、新授1、介紹塔的歷史塔是我們古建筑中的一種，也是中國(guó)現(xiàn)存最高的古建筑形式， 塔這種建筑形式緣起于古代印度，俗話說(shuō)“救人一命勝造七級(jí)浮 屠”，“浮屠”就是古人對(duì)佛塔的稱呼，印度語(yǔ)叫“窣堵坡”?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生了解塔的歷史，初步感知古建筑文化。2、了解塔的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)（1）對(duì)比了解塔。出示一張塔和一張木棍的圖片，對(duì)比形象感知塔的特點(diǎn)。生說(shuō)塔的特點(diǎn)。（2）觀看視頻《塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)》?！驹O(shè)計(jì)意圖】作品展示，讓

4、學(xué)生自己介紹畫的古塔，用一兩句宣傳家鄉(xiāng)古塔和作品，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)和自豪之情。同時(shí)，相互評(píng)價(jià)、相互鑒賞線描古塔作品，培養(yǎng)學(xué)生交流與表達(dá)、線描畫欣賞能力。五、教師總結(jié)孩子們，今天我們了解到了家鄉(xiāng)的古建筑——塔，并用我們神奇的畫筆描繪了它，你們還運(yùn)用你們的智慧把它運(yùn)用到了我們生活中裝扮了我們的生活，希望我們的孩子們能夠把畫有我們的家鄉(xiāng)古建筑“塔”的作品進(jìn)行推廣，讓我們的家鄉(xiāng)名揚(yáng)四海?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)總結(jié)，肯定學(xué)生本課學(xué)習(xí)中勇于探索，用線描表現(xiàn)