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1、 201* 201*年第二學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié) 年第二學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié)201*年其次學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié) 201*年其次學(xué)期初中體育備課組工作總結(jié) 體育備課組圍繞工作規(guī)劃,仔細(xì)開(kāi)展備課組活動(dòng),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改良教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,優(yōu)化體育課堂教學(xué),使學(xué)生通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí),能更好地把握體育理論根底學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能,培育學(xué)生自我熬煉和適應(yīng)自然的
2、力量;積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心進(jìn)展的集體活動(dòng),讓學(xué)生在歡樂(lè)和諧的環(huán)境中使身心安康得到全面進(jìn)展。本學(xué)期備課組做好了以下工作: 一、組織備課組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,仔細(xì)學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)。二、備課組教師能積極開(kāi)展備課組活動(dòng),努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課,仔細(xì)溝通教學(xué)閱歷,共同探討和解決教學(xué)問(wèn)題,并采納有效措施加以改良,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量。 三、抓好備課組教師教學(xué)常規(guī)的檢查,備課組長(zhǎng)學(xué)期中對(duì)備課組教師的備課、聽(tīng)課進(jìn)展檢查
3、,確定教師備課仔細(xì),聽(tīng)課記錄具體,聽(tīng)課次數(shù)到達(dá)學(xué)校的要求。四、在體育教學(xué)中,教師能樹(shù)立“安康第一”的指導(dǎo)思想,仔細(xì)抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)體育課堂的治理,指導(dǎo)學(xué)生把握體育理論根底學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能,培育學(xué)生自我熬煉和適應(yīng)自然的力量,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性,在完成教學(xué)任務(wù)的根底上,培育;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、探究猜測(cè)、分析論證;如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)根本學(xué)問(wèn)和根本技能的
4、過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來(lái)開(kāi)展工作。我們發(fā)揮集體才智,群策群力,積極探究。較好地完成了初二級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)潔回憶如下一、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材 每周四下午其次節(jié)是我們備課組的集體活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,相互溝通學(xué)習(xí)體會(huì);發(fā)輝集體的才智,進(jìn)展集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法,探討溝通教學(xué)上的問(wèn)題,每次活動(dòng)大家都
5、能暢所欲言,到達(dá)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。 二、積極開(kāi)展教研活動(dòng) 我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作規(guī)劃,本學(xué)期除了參與校數(shù)學(xué)科組的一次公開(kāi)課研討外,我們備課組也開(kāi)展了兩次教改試驗(yàn)課,我們的試驗(yàn)課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析猜想、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)” ,這兩節(jié)試驗(yàn)課是備課組集體備課、擬定教案,再分別由吳教師和張教師主講,課后進(jìn)展了分析總結(jié),總體狀況根本到達(dá)目的。除了開(kāi)展試驗(yàn)課外, 平常備課組教師之
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