下學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、..高三政治備課組經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在剛剛結(jié)束的201X年高考中,我校旗艦下的三所學(xué)校都取得了歷史性的突破。回顧高三的一年,看到我們的付出與取得的成績(jī),我覺得有許多東西值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和反思?,F(xiàn)在我代表本部高三政治備課組匯報(bào)我們一年的工作,不當(dāng)之處,請(qǐng)指正:一、認(rèn)真研究,把握規(guī)律一、認(rèn)真研究,把握規(guī)律每位高三教師都知道,只有把握高考的過去,才能把握高考趨勢(shì),取得高考的勝利。而要把握過去,必須認(rèn)真研究高考。首先,我們認(rèn)真研究了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱

2、》?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》是高考命題的依據(jù),是政治復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深度難度和分值比例以及考查能力的層次要求等。所以我們備課組5位老師,利用暑假,進(jìn)行了第一次集體備課,認(rèn)真研究了政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》,增強(qiáng)了教學(xué)的目的性和復(fù)習(xí)的方向性,避免盲目備考。特別是2012年高考說明出來以后,對(duì)新調(diào)整的考點(diǎn)我們做了重點(diǎn)備課,使我們很好的把握了復(fù)習(xí)的方向和高考的趨勢(shì)

3、。其次,研究高考政治試題??v觀每年的高考政治試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。要學(xué)生高考考好,老師必須先做高考題。所以,我們按學(xué)校要求,組織備課組每位老師把近三年的政治高考題特別是與湖南有關(guān)的試題做了一遍,并寫出了做題心得及對(duì)2012年高考復(fù)習(xí)的建議。這使每位老師明確了試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)在平時(shí)的復(fù)習(xí)中把這些信息滲透到教學(xué)中使

4、學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計(jì)知識(shí)和能力要求以及評(píng)分說明的基礎(chǔ)上明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性有效性。二、科學(xué)規(guī)劃,步步為營(yíng)二、科學(xué)規(guī)劃,步步為營(yíng)凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。我們備課組全體成員在暑期共同研究,認(rèn)真討論,制定了詳細(xì)而又符合學(xué)生實(shí)際的工作計(jì)劃。全面安排了一輪、二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們的計(jì)劃去掉了虛、假、空,體現(xiàn)了實(shí)在,從學(xué)生進(jìn)入高三的第一天到2012年6月8日的每一天,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么,我們都有詳細(xì)安排。同時(shí)為.

5、.首先,我們重視學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮。高考是學(xué)生考,而不是老師去考。必須讓學(xué)生動(dòng)起來。過去的高三教學(xué)基本是老師講,學(xué)生聽和記筆記。我們共同討論后認(rèn)為這樣效率不高,學(xué)生不能真正掌握知識(shí)。所以上課時(shí),我們都強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)疑,要求學(xué)生自己歸納知識(shí),建網(wǎng)絡(luò)圖,學(xué)生講做題思路,老師只指出合理與不合理之處,對(duì)答案進(jìn)行完善。其次,調(diào)整復(fù)習(xí)策略與方法??v觀歷年高考題,考察知識(shí)并不只是在教材的正文里,所以,一輪復(fù)習(xí)我們以夯實(shí)基礎(chǔ)為主。我們對(duì)考綱

6、上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合教材詳細(xì)講解,要求以教材為本,詳細(xì)、準(zhǔn)確,不留遺漏和死角,包括引文在內(nèi)的所有知識(shí)必須全部掌握。我們叫做地毯式掃雷。在這一時(shí)期我們給學(xué)生灌輸?shù)睦砟钍歉呖紵o重點(diǎn),考到了的就是重點(diǎn)。而學(xué)生的主要任務(wù)是理解和記憶知識(shí)。俗話說,得選擇題者得高分,在一輪復(fù)習(xí)期間,配合知識(shí)鞏固的需要,我們主要加強(qiáng)了選擇題的訓(xùn)練,包括題型、解題方法、知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練。以此來訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確而全面的掌握知識(shí)。我們把選擇題按計(jì)算類、黨政區(qū)分類、漫畫類、主體類等分

7、為13個(gè)專題編印成冊(cè),進(jìn)行訓(xùn)練。效果很好,到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生的選擇題丟分都很少了。從今年高考題看,12道選擇題我們基本都練到了位,學(xué)生做題就很順手。據(jù)學(xué)生反饋,今年高考,大部分學(xué)生政治選擇題全對(duì)。二輪復(fù)習(xí)以知識(shí)小綜合及問答題訓(xùn)練為主。根據(jù)高考試題特點(diǎn),二輪復(fù)習(xí)中,我們放棄了以前空泛的大綜合復(fù)習(xí)模式,即一個(gè)點(diǎn)全本書歸納的模式,而是以單元或課甚至一個(gè)原理為中心,建立知識(shí)庫(kù)(每個(gè)知識(shí)庫(kù)由若干要點(diǎn)構(gòu)成。如政府就包括政府的性質(zhì)、職能、宗旨原則

8、、依法行政、自覺接受監(jiān)督、服務(wù)型政府建設(shè)6個(gè)要點(diǎn))。我們從讓學(xué)生記單元標(biāo)題和課標(biāo)題開始,幫學(xué)生建立相應(yīng)的知識(shí)庫(kù),讓學(xué)生在做問答題時(shí),以相應(yīng)知識(shí)庫(kù)要點(diǎn)為基本答案要點(diǎn),適當(dāng)結(jié)合材料完善即可。從今年的高考問答題看,這種知識(shí)庫(kù)復(fù)習(xí)模式很有效。二輪復(fù)習(xí)我們重點(diǎn)加強(qiáng)問答題訓(xùn)練。對(duì)于問答題訓(xùn)練,我們堅(jiān)持5大原則:1、每道訓(xùn)練題學(xué)生必須先動(dòng)手做,避免所謂的眼高手低現(xiàn)象和畏難情緒。2、不審清問題要求不動(dòng)筆。3、必須對(duì)應(yīng)教材某知識(shí)庫(kù)才動(dòng)筆。4、答案要簡(jiǎn)潔、

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