最新人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(共三套)

1、 第三單元試卷檢測(cè)題2015 2015 年人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 年人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷檢測(cè)題 第三單元試卷檢測(cè)題班級(jí)： 班級(jí)： 姓名： 姓名： 一看拼音，寫詞語(yǔ)。 一看拼音，寫詞語(yǔ)。sì chuān zhēng qǔ xī yáng mín zú y

2、ì wàn jié bái huān lè zǔ guó hóng qí qí zhì gē qǔ zhōng yāngchéng shì páng biān yōu xiù tiān tán

3、 tú huà shēn qǐnghù xiāng lèi shuǐ hǎi yáng yōng bào biǎo yáng jiǎng huàdǎ sǎo shǒu zhǐ wèn hòu jīng qí gù shì

4、lián jiē二、判斷下列詞語(yǔ)，完全正確的打“√” 二、判斷下列詞語(yǔ)，完全正確的打“√” ，有錯(cuò)誤的打“×” ，有錯(cuò)誤的打“×”1、神州（shén zhōu ）( ) 2、櫥窗 （chú cuāng ） ( ) 3、演奏（ yán zòu） ( ) 4、樂(lè)曲（lè qǔ ） ( ) 5、莊嚴(yán) （zhuān

5、g yán） ( ) 6、民族 （mín zhú）( )7、擁抱（yòng bào ） ( ) 8、危險(xiǎn)（ wēi xǎn ） ( ) 9、復(fù)雜（fù zá） ( )三、判斷下列詞語(yǔ)，完全正確的一組打“√” 三、判斷下列詞語(yǔ)，完全正確的一組打“√” ，有錯(cuò)誤的打“×” ，有錯(cuò)誤的打“×”1

6、、山川 臺(tái)彎 神州 綠樹成陰 （ ） 2、祖國(guó) 歡慶 棋幟 鮮花盛開 （ ）3、誠(chéng)市 旁邊 申請(qǐng) 名勝古跡 （ ） 4、相互 擁抱 飄揚(yáng) 不約而同 （ ）5、整潔 交通 藍(lán)圖 川流不息 （ ） 6、時(shí)侯 流淚 奇怪 高樓大夏 （ ）7、結(jié)白 事故 功勞 奇形怪狀 （ ） 8、海灣 漂流 安全

7、 四海為家 （ ）第三單元試卷檢測(cè)題2、 真 我 3、北京真美啊! 我們愛北京。______ ___真_____ ___! 我們______ ____。4、雪景太美啦!我要把它畫下來(lái)。_______ ___太_____ ____! 我___

8、___ ______________。5、那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?_____________一起___________________________!6、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。______________變成了_________________________。十一、課外閱讀。 十一、課外閱讀。 （一） （一） 一群大雁要從南方飛到北方，她們一會(huì)兒排成“人”字，

9、一會(huì)兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己?jiǎn)为?dú)飛。小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會(huì)兒，它越飛越覺(jué)得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，再也沒(méi)力氣了，眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí)，許多大雁趕來(lái)了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說(shuō)：“我以后再也不單獨(dú)飛了！”1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，把小雁

10、 。2、小雁和大家一起飛，感到 ，它要 。3、從“ ”這個(gè)詞說(shuō)明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來(lái) 飛，小雁感到不吃力了。4、這個(gè)故事告訴我們 的道理。5、再

11、讀讀這篇短文，給它起個(gè)題目，填在短文前的橫線上。（二） （二）很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在 1969 年 7 月 21 日，兩位美國(guó)宇航員乘著“阿波羅 11 號(hào)”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。1、填空。⑴ 年 月 日，人類第一次登上月球。⑵ 兩位美國(guó)宇航員乘著“ 號(hào)”宇宙飛船登上了