基礎(chǔ)護理學(xué)中職教學(xué)大綱(2學(xué)期)

1、《護理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱(中職三年制)一、課程簡介 護理學(xué)基礎(chǔ)是研究幫助護理對象滿足生理、心理和治療需求的護理基本理論、基本知識及基本技能的一門學(xué)科。其內(nèi)容包括護理學(xué)的基本概念與理論、幫助護理對象滿足生理、心理及治療需求的基礎(chǔ)護理技術(shù)和相關(guān)的護理基本知識。本課程的任務(wù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)為核心，在整體護理觀念的指導(dǎo)下，使學(xué)生具有較強的護理實踐技能及必備的護理基本知識，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)觀察、綜合分析解決問題能力和創(chuàng)新能力，能運用所學(xué)知

2、識和技能為護理對象服務(wù)。教學(xué)活動主要采取講授、演示、培訓(xùn)、電教、練習(xí)、等形式，通過提問、作業(yè)、操作及理論考核等方法進行教學(xué)評價。本課程在第一、二、三學(xué)期開設(shè)，總時數(shù)為 224 學(xué)時，其中，第一學(xué)期理論 32 學(xué)時；第二學(xué)期理論 26 學(xué)時，實踐 30 學(xué)時；機動 8 學(xué)時;第三學(xué)期理論 64 學(xué)時，實踐 64 學(xué)時。二、課程教學(xué)目標 （一）知識教學(xué)目標 1、闡述護理學(xué)基本概念與理論。2、了解醫(yī)院基本結(jié)構(gòu)與功能。3、掌握用護理程序的工作

3、方法滿足護理對象各項需求的護理知識。（二）能力培養(yǎng)目標 1、能將護理的基本知識與技術(shù)運用于病情觀察、護患溝通、健康教育及各項護理操作中。2、能規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作。（三）思想素質(zhì)教學(xué)目標 1、通過學(xué)習(xí)，加深對護理專業(yè)的認識，培養(yǎng)熱愛護理專業(yè)、不斷進取、刻苦學(xué)習(xí)的精神，進一步形成現(xiàn)代護理理念。2、通過實踐操作，培養(yǎng)嚴謹求實、一絲不茍的工作態(tài)度，養(yǎng)成正確的護理行為意識。3、培養(yǎng)高度的責任心、同情心、愛心、團隊合作精神，能建立良好的人際關(guān)

4、系。 三、護理學(xué)基礎(chǔ)課程的考核方法護理學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的成績分為理論和操作兩部分，其中期末理論考試占總成績的 70％，技能考試 30％。第一學(xué)期期末考試為考查科目；第二、三學(xué)期期末考試為考試科目采取閉卷考試，時間地點由學(xué)校安排，考試時間 90 分鐘。題型第一學(xué)期可由單選題、多選題、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題等組成；第二、三學(xué)期為和護考接軌均為選擇題，題型由 A1、A2、A3、B1 組成，并參照護考資料出題。備注:1.因某些班級人數(shù)過

5、多,實踐課課時不夠,故安排機動課,以便讓每位同學(xué)都能更好的掌握各項操作；2.15、16 章的教學(xué)任務(wù)應(yīng)在第 3 學(xué)期進行，因明年該級學(xué)生在貴陽校區(qū)，該校區(qū)的實驗室不能滿足需求，故調(diào)整到本學(xué)期開設(shè)。教學(xué)目標及內(nèi)容第七章醫(yī)院與住院環(huán)境教學(xué)目標：1、熟悉醫(yī)院的概念 2、掌握醫(yī)院的任務(wù) 3、了解門、急診的護理工作及病區(qū)的環(huán)境管理二、教學(xué)內(nèi)容：1、各種鋪床法三、教學(xué)學(xué)時：理論 2 學(xué)時，實踐 4 學(xué)時，機動 2 學(xué)時四、教學(xué)方式：講授、錄像、演

6、示、練習(xí)五、教學(xué)評價：提問、操作、考核第八章 病人入院和出院的護理一、教學(xué)目標：1、敘述病人入院及出院的護理內(nèi)容 2、正確實施各種搬運病人的方法。 5、迎送病人熱忱主動，搬運病人動作輕穩(wěn)、安全、節(jié)力二、教學(xué)內(nèi)容：1、入院護理 2、出院護理 3、患者運送法 三、教學(xué)學(xué)時：理論 2 學(xué)時四、教學(xué)方式：講授、錄像、演示、練習(xí)五、教學(xué)評價：提問、操作、考核第九章 病人臥位與安全的護理一、教學(xué)目標：1、解釋下列概念：主動臥位、被動臥位、被迫臥位。