康復(fù)護(hù)理學(xué)(三年制)教學(xué)大綱

1、《護(hù)理》專業(yè)教學(xué)大綱 《護(hù)理》專業(yè)教學(xué)大綱(運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向 運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向)一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 一、課程的性質(zhì)與任務(wù)康復(fù)護(hù)理學(xué)是研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理（治療、訓(xùn)練）等問題，以促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的一門科學(xué)。以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為出發(fā)點(diǎn)，充分體現(xiàn)以殘疾人為中心的整體護(hù)理理念，能充分反映康復(fù)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能。通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的概況及基本內(nèi)容;掌握常見疾病的康復(fù)護(hù)理方法、護(hù)理技術(shù)。樹立以康復(fù)對(duì)象為中心

2、的護(hù)理理念、關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾者、培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和良好的敬業(yè)精神;具有刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，從而更好地適應(yīng)我國衛(wèi)生服務(wù)迅速發(fā)展的需要，滿足社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)的需求。二、課程目標(biāo) 二、課程目標(biāo)通過本課程的教學(xué)和培養(yǎng)，學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)（康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)） 。（2）掌握康復(fù)護(hù)理過程中需要的各種評(píng)定方法。（3）了解國內(nèi)外康復(fù)護(hù)理學(xué)發(fā)展?fàn)顩r及前沿康復(fù)護(hù)理技術(shù)。 （

3、4）了解相關(guān)臨床護(hù)理政策法規(guī)與行業(yè)規(guī)范的知識(shí)。2.能力目標(biāo)：（1）掌握康復(fù)護(hù)理過程中需要的各種治療護(hù)理技術(shù)。（2）能進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力評(píng)估和訓(xùn)練，改善患者日常生活自理能力。（3）能進(jìn)行感知覺功能評(píng)估和訓(xùn)練。 3.素質(zhì)目標(biāo)： （1）具有人文關(guān)懷精神，遵守行業(yè)道德行為規(guī)范，有良好的護(hù)患關(guān)系。 （2）能關(guān)心患者的全面康復(fù)，發(fā)揮相當(dāng)于一個(gè)社會(huì)工作者的作用，幫助患者重返社會(huì)。三、教學(xué)內(nèi)容 、教學(xué)內(nèi)容第一章 第一章 康復(fù)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) 康復(fù)護(hù)理基

4、礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、、 掌握康復(fù)護(hù)理概念、特點(diǎn)、護(hù)士在康復(fù)治療中的作用。、、 熟悉殘疾分類及評(píng)定。、、 了解國內(nèi)外康復(fù)護(hù)理發(fā)展?fàn)顩r。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：康復(fù)護(hù)理概念、特點(diǎn)。（3）殘疾的預(yù)防1.一級(jí)預(yù)防 2.二級(jí)預(yù)防 3.三級(jí)預(yù)防二、運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定（1）感覺評(píng)定（2）肌力分析 （3）平衡與協(xié)調(diào)功能測(cè)定（4）關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定 （5）肌張力評(píng)定三、步態(tài)分析四、生活活動(dòng)能力評(píng)定五、認(rèn)知功能評(píng)定：定義、對(duì)象、方法 六、言語評(píng)定學(xué)時(shí)分配 學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)