娃娃小班音樂教案

1、 娃娃小班音樂教案 娃娃小班音樂教案活動目標：1，感受歌曲中的說唱情趣，學習與同伴的協(xié)調表演。2，學習依據歌詞創(chuàng)編動作，體驗創(chuàng)作及合作表演的樂趣。3，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。4，對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。5，培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力?；顒哟蛩悖和尥藜蚁嚓P教具?；顒舆^程：1，談話引入。師：小摯友喜愛玩娃娃家嗎？娃

2、娃家里面有誰呢？你們在玩娃娃家的時候都干些什么呢？2，觀看情境表演并觀賞歌曲。師：現在我們來看一看和聽一聽這兩個小摯友是怎么玩娃娃家的。3， 熟識學習歌曲。師：現在請小摯友一邊聽老師的琴聲，一邊聽兩個小摯友的范唱，并跟著他們一起學一學這首好聽的《扮家家》 。4，分組表演。三、觀賞兒歌《娃娃不見了》 。1、老師朗誦第一編后提問：我有一個什么樣的布娃娃?你聽到發(fā)生了什么事情?(布娃娃丟了)(引導幼兒說出兒歌中的語句)2、聽賞其次遍后提問：布

3、娃娃丟了后怎么辦呢?(說明——到處找)最終怎么樣了?(引導幼兒說出兒歌中的語句)四、學習兒歌。1、跟隨老師念兒歌。2、分組、集體念兒歌。五、嘗試體驗。請幼兒作媽媽，帶著娃娃去公園玩，將發(fā)生的事情表現出來。激勵孩子大膽表現，并懂得自己的事情自己想方法。六、延長活動。1、說說自己是男孩還是女孩?圖片上的娃娃是男孩還是女孩?2、選擇自己喜愛的娃娃，找出他們身體的各個部位，為娃娃的身體涂色。附兒歌：我有一個布娃娃，大大的眼睛黑頭發(fā)，我到公園去玩