小學音樂課外活動計劃

1、第 1 頁 共 7 頁小學音樂課外活動計劃 小學音樂課外活動計劃篇一：學校音樂課外活動計劃一、指導(dǎo)思想：伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推動，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清爽的風，吹進了每個學校，吹動了每個音樂老師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的改變，為全面推動素養(yǎng)教育奠定了基礎(chǔ)。學校音樂課程是實施素養(yǎng)教育的重要途徑。而同學課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分。二、現(xiàn)狀分析：本校地處城、鄉(xiāng)交

2、界，同學生源基礎(chǔ)不一，音樂素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學工作，實施音樂新課程，更好的參加音樂教學課程改革，培育同學健康的音樂審美情趣和審美意識，促進同學健康全面的進展。三、實施原那么：在開展各類課外音樂活動時，留意以下幾個問題：第一、課外音樂活動要從學校的實際狀況出發(fā)，要得到學校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)作，如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合同學的年齡、知識水平、接受技能等特點。第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一。

3、活動內(nèi)容第 3 頁 共 7 頁分組活動是指以班級、愛好小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式敏捷，便于主題化、特色化、系列化。篇二：學校音樂課外活動計劃音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷

4、史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的進展，滿意人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和制造，是人類基本素養(yǎng)和技能的一種反映。為了豐富同學課外文化生活，滿意大家心理需求助于，特在學校內(nèi)成立音樂愛好小組，以聲樂訓練為主。一、指導(dǎo)思想為了鞏固和完善我校“尊敬性格，全面進展，培育特長”的辦學特色，堅持有賽必參，參必獲獎的指導(dǎo)思想。二、教學內(nèi)容1、3—6 班級選拔拔歌頌條件好的同學參與。2、訓練同學的節(jié)奏感，使同學的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)精美。3、利用