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文檔簡介
1、西北大學碩士學位論文抽樣調查中無回答偏差的調整姓名：李小蕊申請學位級別：碩士專業(yè)：應用數(shù)學指導教師：賀瑞纏20090603abstractAbstractThequestionofnon—responseoftenappearsinsurveysampling，andisoneofthedifficultproblemtodealwithItsemergencedirectlyaffectssurveyprecisionNonres]a
2、onseisalsoaquestionthatpuzzlestheinvestigationstatisticianAlthoughtheforeignscholarsofstatisticshavealreadydoagreatdealofresearchonthequestionofno—response，thecurrentresearchonthisissueinourcountryisstillnotattractedenou
3、ghattentionDomesticresearchonthisissueonlyofforeignliteratureandcasestudyofsporadic，SOtheresearchofnonres]aonselackmoresystematictheoryandeffectivemethodstodealwithIntheviewofthis，thispaperfromtheadjustmentofnonresponseb
4、ias，trytodotheinitialtheoreticalanalysisanddiscussiononthequestionofnonresponseFirst，theauthorsystematicallydescribedtheconceptofnon—res”ponseininvestigatesampling，aswellasthereasonforthenon—response，andfromtwopointviewo
5、fthedeterministicviewandstochasticviewmadeadetailedanalysisofthestatisticalimpactontheestimatoraboutnonresponseSecond，forthemethodsathomeandabroadtodealwiththeitemnonres])onseandunitnon—response，theauthorconductedacompre
6、hensiveanalysisandsTstematicevaluationtherearesomedifferentquantitycharacteristicsbetweenres2aonseandnonresponseinactualsurveyanewimputationmethodisproposedtomaketheimputationvalueclosetherealvalue，andadjusttheimputation
7、biasAtlast，basedontheanalysisofthetraditionaldoublesamplingmethod，anewmethodispresentedtodealwiththequestionofnonresponse，thismethoddecomposetheresponselayer，usingstratificationdoublesampling，forwhichdotoimprovetherespon
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