第二十四章抽樣調查

1、版權所有翻印必究咨詢熱線：4006783456環(huán)球網(wǎng)校學員專用資料第1頁共5頁第2424章抽樣調查章抽樣調查【本章考情分析本章考情分析】年份題型考點單選：2題2分（1）總體的含義（2）非概率抽樣（方便抽樣）2015年（4分）多選：1題2分（1）概率抽樣方法（多階段抽樣）單選：2題2分（1）非抽樣誤差（計量誤差）（2）多階段抽樣2014年（6分）多選：2題4分（1）多階段抽樣（2）影響抽樣誤差的因素單選：3題3分（1）樣本的含義（2）概率

2、抽樣方法與非概率抽樣方法的區(qū)分（3）估計量的性質（一致性）2013年（5分）多選：1題2分（1）非抽樣誤差的來源【本章主要考點本章主要考點】1、抽樣調查的基本概念2、概率抽樣與非概率抽樣3、抽樣調查一般步驟4、抽樣誤差與非抽樣誤差5、幾種基本概率抽樣方法的判定6、估計量的性質7、抽樣誤差的影響因素8、樣本量的影響因素【本章考點串講本章考點串講】考點一：抽樣調查的基本概念考點一：抽樣調查的基本概念【例題例題1：單選題：單選題】在某市隨機抽

3、取2000家企業(yè)進行問卷調查，并據(jù)此調查有對外合作意向的企業(yè)，該抽樣調查中的總體是（）A該市所有企業(yè)B該市所有有對外合作意向的企業(yè)C抽中的2000家企業(yè)D抽中的2000家企業(yè)中有對外合作意向的企業(yè)【答案】A【解析解析】通過本題掌握抽樣調查的基本概念。通過本題掌握抽樣調查的基本概念。概念含義本題中總體總體調查對象的全體該市所有企業(yè)樣本樣本總體的一部分，由從總體中按一定原則或程由從總體中按一定原則或程序抽出的部分個體所組成序抽出的部分個體所

4、組成。樣本也是一個集合。抽取出來的2000家企業(yè)總體參數(shù)總體參數(shù)即總體指標值，它是未知的常數(shù)，是根據(jù)總是根據(jù)總體中所有單位的數(shù)值計算的體中所有單位的數(shù)值計算的，是通過調查想要了解的，不受樣本的抽選結果影響不受樣本的抽選結果影響。常用常用的總體參數(shù)的總體參數(shù)有總體總量、總體均值、總體比例、總體方差。該市所有有對外合作意向的企業(yè)版權所有翻印必究咨詢熱線：4006783456環(huán)球網(wǎng)校學員專用資料第3頁共5頁C調查人員有意作弊D被調查住戶提供虛

5、假數(shù)據(jù)E抽樣的隨機性【答案】ABCD【解析】考核非抽樣誤差的產(chǎn)生原因。本題可采用排除法，排除“隨機性”即可選擇。抽樣的隨機性會導致抽樣誤差，所以E選項不選。考點五：幾種基本概率抽樣方法的判定考點五：幾種基本概率抽樣方法的判定方法方法關注的知識點關注的知識點簡單隨機抽樣1.1.最基本的最基本的隨機抽樣方法，每個單位的入樣概率相同概率相同【例題例題4：單：單選題選題】某校高三年級學生共l000人參加考試，將1000份試卷編好號碼后，從中隨機

6、抽取30份計算平均成績，此種抽樣方法為（A）。A簡單隨機抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣2.不放回簡單隨機抽樣每個單位最多只能被抽中一次，比放回抽樣有更低的抽樣誤差。3.適用條件：（1）抽樣框中沒有更多沒有更多可以利用的輔助信息（2）調查對象分布的范圍不廣闊范圍不廣闊（3）個體之間的差異不是很大差異不是很大分層抽樣1.1.理解概念：理解概念：先按照某種規(guī)則把總體分為不同的層總體分為不同的層，然后在不同的層內(nèi)獨立、隨機的抽取層內(nèi)獨立、隨

7、機的抽取樣本?！纠}例題5：單選題：單選題】在調查某部門平均工資時，先將該部門員工分為經(jīng)理和普通職員兩類，再采用隨機原則分別在經(jīng)理和普通職員中抽取樣本，這種抽樣方法屬于（C）。A.簡單隨機抽樣B.整群抽樣C.分層抽樣D.等距抽樣2.2.適用條件：適用條件：抽樣框中有足夠的輔助信息，能夠將總體單位按某種標準劃分到各層之中，實現(xiàn)在同一層內(nèi)，各單位之間的差異盡可同一層內(nèi)，各單位之間的差異盡可能小，不同層之間各單位的差異盡可能大。能小，不同層之

8、間各單位的差異盡可能大。系統(tǒng)抽樣1.1.理解概念：理解概念：將總體中的所有單元按一定順序排列所有單元按一定順序排列，在規(guī)定范圍內(nèi)隨機抽取一個初始單元，然后按事先規(guī)定的規(guī)則抽取其他樣本單元?！纠}例題6】6】調查一個居委會4000戶家庭人均收入，編號14000，要抽取40戶，在1100號中隨機確定15號，抽取的樣本為15；15100；15200；15300；……153900，這種抽樣方法屬于（系統(tǒng)抽樣）2.優(yōu)點：優(yōu)點：對抽樣框的要求比較簡

9、單，它只要求總體單位按一定順序排列，系統(tǒng)抽樣的估計效果與總體排列順序有關。整群抽樣1.1.理解概念理解概念:將總體中所有的基本單位按照一定規(guī)則劃分為互不重疊的群，抽樣時直接抽取群，對抽中的群調查其全部的全部的基本單位，對沒有抽中的群則不進行調查?！纠}例題7：單選題：單選題】在調查某城市小學教師亞健康狀況時，從該城市的200所小學中隨機抽取40所，每個被抽取小學中的所有教師都參與調查，這樣抽樣方法屬于（B）。A.簡單隨機抽樣B.整群抽樣

10、C.分層抽樣D.等距抽樣2.2.適用：適用：如果群內(nèi)各單位之間存在較大差異，群與群的結果相似群內(nèi)各單位之間存在較大差異，群與群的結果相似，整群抽樣會降低估計誤差。多階段抽樣經(jīng)過二個及二個以上抽樣階段，在大范圍的抽樣調查中，采用多階段抽樣是必要的。【例題例題8：單選題：單選題】某城市為調查居民對市政建設的滿意度，先從該市所有居委會中隨機抽取20個居委會，再從每個被抽中的居委會中隨機抽取30個居民家庭進行入戶調查，該項調查采用的抽樣方式是（