2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、書籍既是最傳統(tǒng)的出版物,又是現(xiàn)代各種新型出版物的母體,在各種出版物中,書籍具有最長的歷史,表明了書籍本身內(nèi)在的強(qiáng)大生命力。本文在各種出版物中,選擇書籍作為研究展開的基礎(chǔ),認(rèn)為書籍既是知識通過出版物傳播的渠道之一,又是一種文化的產(chǎn)物,在傳播知識的過程中,集中體現(xiàn)了知識演化傳播的各種取向。 從書籍形成至今,書籍的基本形態(tài)并沒有發(fā)生根本性的變革,書籍制度的四個(gè)要素——文字、載體、形制和制作,仍然可以對書籍的物質(zhì)形態(tài)做到全面的描述。同時(shí)

2、,書籍以傳播知識為目的,知識、體裁和體例是書籍抽象形態(tài)的具體體現(xiàn)。 基于以上認(rèn)識,本文分五章內(nèi)容對出版物與知識的演化傳播展開漸進(jìn)式的分析研究: 第一章綜述部分以歷史、文化研究領(lǐng)域的“大科學(xué)”觀念為指導(dǎo),追溯了知識演化傳播的歷史文化淵源,并從與知識演化傳播密切相關(guān)的三門學(xué)科:出版學(xué)、傳播學(xué)、圖書館學(xué)及相關(guān)學(xué)科入手,對各自領(lǐng)域內(nèi)的知識文化研究狀況以及相互間交叉研究的進(jìn)展進(jìn)行了述評,為全文提供多學(xué)科的研究視野和進(jìn)一步展開交叉研

3、究的理論與方法基礎(chǔ)。 第二章主要針對知識及其演化傳播的復(fù)雜性和抽象性,在分析知識及其范疇、知識與文化的關(guān)系和知識內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,建立了知識演化傳播的二維時(shí)空參照系,通過考察時(shí)間維和空間維的各種元素,指出各種時(shí)空元素,尤其是其中作為特殊自然物的人的演化,是影響和改變知識演化傳播路徑和取向的動因。 第三章在上面兩章提供的宏觀理論背景和時(shí)空環(huán)境下,將知識的演化傳播置于具體的出版活動之下,考察了出版的傳播特征,并從出版活動到出版物

4、,再到更為具體、更為典型的一種出版物——書籍,層層深入,重點(diǎn)論述了書籍的內(nèi)涵、書籍的物理形態(tài)與抽象形態(tài)的各個(gè)要素以及書籍分類與知識演化的關(guān)系,指出,作為知識的重要載體,書籍的各個(gè)組成要素以及書籍本身的演化,反映了知識演化傳播的各種路徑和取向。 第四章承接上文,進(jìn)一步對知識基于書籍的演化傳播路徑和取向進(jìn)行了漸進(jìn)式的分析。從書籍物理形態(tài)的各個(gè)組成要素——文字、載體、形制與制作,到抽象的知識、體裁與體例,從形式到內(nèi)容,從局部到整體,主

5、要對各個(gè)要素的時(shí)空演化,通過動態(tài)地實(shí)證分析,揭示了知識演化傳播的各種現(xiàn)實(shí)。 第五章結(jié)論部分,從特殊回歸一般,指明在整體知識之下,知識演化傳播的現(xiàn)實(shí)路徑和取向是自然的、非人為預(yù)設(shè)的。知識演化傳播的人為取向,不僅只能是現(xiàn)實(shí)的一種模擬或近似,而且往往成為規(guī)治知識演化傳播的一種即定的模式或者規(guī)范。而知識演化傳播的現(xiàn)實(shí)表明,模式或者規(guī)范之外的知識往往具有更加深遠(yuǎn)的意義。 本文研究的核心是基于書籍的文化分析以及由此引發(fā)的知識取向問題

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