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文檔簡介
1、研究型大學(xué)的科技成果轉(zhuǎn)化對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家有著重要意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、案例研究和比較研究等方法重點(diǎn)對研究型大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化的路徑和政策進(jìn)行了深入研究。
研究型大學(xué)與科技成果轉(zhuǎn)化之間具有三個方面的內(nèi)在聯(lián)系:研究型大學(xué)是科技成果產(chǎn)出的中心;科技成果轉(zhuǎn)化的收益擴(kuò)充了研究型大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源;科技成果轉(zhuǎn)化同研究型大學(xué)三大職能聯(lián)系緊密。研究型大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化具有六個特點(diǎn):轉(zhuǎn)化任務(wù)的繁重性、轉(zhuǎn)化方式的多樣性、
2、轉(zhuǎn)化過程的互動性、轉(zhuǎn)化工作的系統(tǒng)性、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著性、對滿足國家重大戰(zhàn)略需求的不可替代性。
我國研究型大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化的影響因素有:宏觀層面的文化因素、區(qū)域經(jīng)濟(jì)活力因素、體制因素、法律和政策因素,微觀層面的科技成果本身的因素、科技成果轉(zhuǎn)化所需的人才隊伍不能滿足需要、科技中介機(jī)構(gòu)發(fā)育不完善、中小企業(yè)技術(shù)市場需求不足、科技成果轉(zhuǎn)化所需資金投入不夠。
無論是美國的研究型大學(xué)還是我國的研究型大學(xué),其科技成果轉(zhuǎn)
3、化路徑的選擇都是歷史和現(xiàn)實(shí)環(huán)境作用的產(chǎn)物,斯坦福大學(xué)等美國的研究型大學(xué)以專利授權(quán)和轉(zhuǎn)讓為主要轉(zhuǎn)化路徑的背后是美國研究型大學(xué)以基礎(chǔ)研究為主、應(yīng)用研究和開發(fā)研究放在企業(yè)的科研資源分布格局,而我國的研究型大學(xué)則多根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)通過校企合作、專利授權(quán)和轉(zhuǎn)讓、衍生企業(yè)轉(zhuǎn)化這三種主要途徑并以其中一種為主來實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化,不同的研究型大學(xué)對三種轉(zhuǎn)化路徑各有側(cè)重。其中在校企合作上,應(yīng)該以明確的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系減少合作雙方之間的不協(xié)調(diào)、以經(jīng)常性的人
4、員、技術(shù)和信息交流機(jī)制增強(qiáng)合作雙方的默契、以多種形式的合作搭建校企雙方的舞臺;在專利技術(shù)的授權(quán)和轉(zhuǎn)讓方面,應(yīng)該以專利技術(shù)供需雙方全方位的合作促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、以完善的專利技術(shù)授權(quán)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)體系支持科技成果轉(zhuǎn)化、以優(yōu)良的專利技術(shù)授權(quán)、轉(zhuǎn)讓政策環(huán)境支撐科技成果轉(zhuǎn)化;通過衍生企業(yè)來實(shí)施轉(zhuǎn)化,應(yīng)該以先進(jìn)的技術(shù)成果為衍生企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供可能、以專業(yè)化的人才為衍生企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造必要的條件、以充裕的資本為衍生企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供資金保障、以
5、規(guī)范化的管理為衍生企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供制度保障。
促進(jìn)我國研究型大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化,應(yīng)該從政府、研究型大學(xué)和企業(yè)三個層面提出政策和對策建議。對政府的政策建議為:政府職能部門要減少審批項目和審批環(huán)節(jié),簡化審批流程;建立一套互相協(xié)調(diào)的政策系統(tǒng);加快建立和完善技術(shù)市場,積極培育科技中介機(jī)構(gòu);加大財政、稅收和金融政策支持科技成果轉(zhuǎn)化的力度。對高校的對策建議為:領(lǐng)導(dǎo)要重視科技成果轉(zhuǎn)化工作,同時要制訂詳細(xì)的規(guī)章制度并在實(shí)踐中落實(shí);科技項
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