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1、健美操雖然是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是自誕生以來(lái)發(fā)展卻非常迅速。它分為健身健美操和競(jìng)技健美操兩大類。其中競(jìng)技健美操隨著國(guó)際大賽的層出不窮,影響越來(lái)越大,逐漸成為一項(xiàng)受人矚目的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也預(yù)示著它正在加快入選奧運(yùn)會(huì)的步伐。近些年,中國(guó)的競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)也緊隨世界的步伐在迅速地發(fā)展。在我國(guó)健美操人的努力和奮斗下,我國(guó)的競(jìng)技水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在國(guó)際大賽上屢創(chuàng)佳績(jī)。尤其是在2006年,我國(guó)南京承辦了第九屆世界健美操錦標(biāo)賽,并且在此次大賽
2、上取得了兩金兩銀一銅的驕人戰(zhàn)績(jī)。 健美操競(jìng)技水平的提高有賴于優(yōu)秀后備人才的培養(yǎng)。我國(guó)目前參加各項(xiàng)世界健美操大賽的運(yùn)動(dòng)員絕大多數(shù)是來(lái)自于國(guó)內(nèi)的各個(gè)高校高水平健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)。國(guó)家并沒(méi)有設(shè)健美操國(guó)家隊(duì),各省也沒(méi)有省市級(jí)的專業(yè)隊(duì),幾乎所有的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)源于我國(guó)的各級(jí)學(xué)校。所以培養(yǎng)優(yōu)秀健美操后備人才的重任理所當(dāng)然的落到了學(xué)校課余體育訓(xùn)練的“肩膀”上。中學(xué)健美操課余訓(xùn)練是國(guó)家健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)之一,中學(xué)健美操隊(duì)是向高校輸送健美操運(yùn)動(dòng)員的主要途
3、徑,是國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀健美操后備人才的搖籃。因此,我們要重視中學(xué)健美操課余訓(xùn)練的發(fā)展,為更好培養(yǎng)國(guó)家健美操后備人才而努力。 河北省中學(xué)競(jìng)技健美操隊(duì)伍近年來(lái)取得了一定的成果,但是現(xiàn)實(shí)中也存在著這樣或那樣的問(wèn)題。為了檢驗(yàn)河北省中學(xué)健美操隊(duì)伍的成果,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的方法與對(duì)策,本文從中學(xué)健美操運(yùn)動(dòng)員、教練員及健美操課余訓(xùn)練的一些相關(guān)因素入手,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法與邏輯分析法研究了河北省中學(xué)競(jìng)技健美操課余訓(xùn)練的現(xiàn)
4、實(shí)狀況,發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題,并提出了建議,旨在為河北省中學(xué)競(jìng)技健美操課余訓(xùn)練的發(fā)展提供理論與實(shí)踐的依據(jù)。 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)競(jìng)技健美操課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀與影響因素是: 1、河北省中學(xué)健美操課余訓(xùn)練開(kāi)展還不普及,不均衡。 2、河北省中學(xué)健美操教練員的女性比例大、學(xué)歷層次合理,但教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)不足,健美操運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷缺乏,科研水平不高,再培訓(xùn)次數(shù)也很少。 3、河北省中學(xué)健美操特招生源匱乏;運(yùn)動(dòng)員整體身體素質(zhì)較低,運(yùn)動(dòng)員
5、訓(xùn)練動(dòng)機(jī)受升學(xué)因素影響較為嚴(yán)重。 4、河北省中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操課余訓(xùn)練的態(tài)度冷淡,缺乏有利的相關(guān)政策或制度的支持與保障。 5、河北省中學(xué)健美操課余訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一,硬件設(shè)施條件一般。 6、選材多數(shù)靠教練員個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或通過(guò)比賽成績(jī)來(lái)控制,缺乏科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃作指導(dǎo);競(jìng)技性健美操比賽較少,運(yùn)動(dòng)員平均參賽次數(shù)很少,比賽的級(jí)別也不高。 7、教練員的業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度、特招制度和物質(zhì)條件是影響河北省中學(xué)健美操課
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