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加一加識字法（9頁）

小學語文北師大版,一年級上冊,加一加識字法,,加一加識字法,加一加識字法,加一加識字法是北師大版語文小學一年級識字學習中字的變形的常見形式。該識字法是在學過的漢字的基礎上加一部分，使其變成另外一個字，以熟字為橋梁記憶生字的識字方法。,加一加識字法可以細分...

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一加一加一（3頁）

一加一加一小的時候，我們一家人一起散步，我總是快活的左手扯著媽媽，右手拉著爸爸，一加一加一，好像我左手心里和右手心里加起來的就是整個世界。歲月的長河里沉淀了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓮蓬。歲月和時光將我與家人的歡樂編織成了一支美妙、動聽的...

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制度加科技加創(chuàng)新（6頁）

“制度加科技加創(chuàng)新”紀檢監(jiān)察工作的開創(chuàng)性實踐劉俊云人力資源和社會保障局胡錦濤總書記在中紀委十七屆五次全會講話中強調，要“高度重視現(xiàn)代科學技術尤其是信息技術在反腐倡廉建設中的作用，把科技手段融入制度設計之中，不斷提高反腐倡廉工作的科技含量?！敝贫冉?..

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培養(yǎng)加項意識與加項技巧（3頁）

培養(yǎng)加項意識與加項技巧，提高服務商的盈利能力200902212326企業(yè)經(jīng)營是以盈利為最終目的。長久的、健康的、循序漸進的盈利模式才是企業(yè)的經(jīng)營之道。所以，售后服務企業(yè)對客戶基盤維護與管理的能力以及技巧，將直接影響企業(yè)的收益。企業(yè)經(jīng)營者在日常的工作中，不斷地...

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麻黃加術湯（67頁）

痙濕暍病脈證治第二,概說本篇論述了痙、濕、暍病的病因病機、證候、治療及其預后。一、病名分析痙病，“痙，強急也”，痙病邪在筋脈，以項背強急、口噤不開、甚至角弓反張為主癥。外感風寒、邪阻經(jīng)絡、耗傷津血和筋脈失養(yǎng)都可致痙，但本篇是以外感風寒所致者為主，與...

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靜脈加藥（3頁）

首先自我介紹一下，我是關節(jié)科老師，我叫李娜，很高興今天能與大家共同學習靜脈加藥的護理操作流程，靜脈加藥是臨床工作中很常見的一項護理操作，但卻存在著較多的安全隱患。特別是我們剛結束實習踏上臨床，無菌觀念及法律意識相對薄弱，如何保證加藥配液這一環(huán)節(jié)質...

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奧維加（7頁）

奧維加（注射用蘭索拉唑）奧維加（注射用蘭索拉唑）使用說明書【藥品名稱】通用名稱注射用蘭索拉唑商品名稱奧維加英文名LANSOPRAZOLEFINJECTION【參考價格】98元【成分】蘭索拉唑?！拘誀睢勘酒窞榘咨蝾惏咨杷蓧K狀物或粉末?！具m應癥】用于各種類型的腐蝕性食道...

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9加幾（3頁）

9加幾教學內容教學內容一年級上冊第88～89頁的例1、“試一試”和“想想做做”第1～5題。教學目標教學目標1在現(xiàn)實情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動...

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加筋基礎（1頁）

分項工程質量檢驗評定表分項工程名稱加筋擋土墻基礎所屬分部工程名稱加筋擋土墻所屬建設項目工程部位施工單位監(jiān)理單位樁號、墩臺號、孔號編號基本要求實測值或實測偏差值質量評定項次檢查項目規(guī)定值或允許偏差12345678910平均、代表值合格率（）規(guī)定分實得分1混凝土...

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加偏旁組詞（4頁）

加偏旁組成新字并組詞加偏旁組成新字并組詞禺（）（）（）叟（）（）（）卑（）（）（）夌（）（）（）辰（）（）（）扁（）（）（）喿（）（）（）屯（）（）（）斬（）（）（）襄（）（）（）加（）（）合（）（）（）辟（）（）（）尞（）（）（）逢（）（）（）...

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加標點練習（3頁）

加標點加標點練習練習1石灰吟這首詩你能背誦嗎2過生日的那天爸爸送給我一套上下五千年媽媽送給我鋼筆筆記本我真高興呀3大熱天小明抱著大西瓜高高興興地回到家西瓜熟不熟呢他一邊自言自語一邊拿把刀把西瓜切開了一看嘿瓜瓤通紅通紅的熟透啦4有個圍觀的人問他用你的矛...

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兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加（12頁）

兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）,,14,72,75,54,50,39,,口算下面各題。,,小紅,小明,3416,,,,,,3416,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3416,34,16,,,0,5,50（枚）,1,3,9,1,試一試,3,9,1,,個位相加滿10，要向十位進1。,,個位和個位對齊，十位和十位對齊，,5,8,6,2,從個位加起。,,,,,想想做做...

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兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)（3頁）

2兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）教學內容教材1112頁例題3、做一做及相關練習。教學目標1經(jīng)歷進位加法的算理過程，理解滿十進一，掌握如何進位。2能夠正確運算100以內進位加法，并規(guī)范書寫豎式。3通過解決實際問題，使學生感受學習數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教...

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減焓去濕、<em>加</em>濕及增焓<em>加</em>濕、減濕、等焓<em>加</em>濕調節(jié)方法

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減焓去濕、加濕及增焓加濕、減濕、等焓加濕調節(jié)方法（6頁）

減焓去濕、加濕及增焓加濕、減濕、等焓加濕調節(jié)方法減焓去濕、加濕及增焓加濕、減濕、等焓加濕調節(jié)方法20100211164327|分類身在職場|字號訂閱一、減焓去濕的調節(jié)方法適用條件適用于氣候濕熱，高溫高濕，室外空氣焓值高于車間空氣焓值的天氣。車間內外空氣狀態(tài)對比室...

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