MLBABAAABADCBAD1C1B1A1O線面平行與面面平行專題復(fù)習(xí)【知識梳理】AA線線平行線面平行面面平行題型一線面平行的判定與性質(zhì)題型一線面平行的判定與性質(zhì)1、LABAL已知平面平面，求證歸納2、在正方體中，O為面ABCD的中心，定理圖形符號簡稱若平面外一條直○1線和這個面內(nèi)...
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平行問題平行問題主要考點線面平行主要考點線面平行面面平行面面平行線面平行的判定定理線面平行的判定定理如果一個平面內(nèi)的一條直線和另平面內(nèi)的一條直線平行，那么這條直線和這個平面平行。定理模式ABABA面面平行的判定定理面面平行的判定定理如果一個平面內(nèi)有兩條...
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點擊查看更多“平行與平行線 天長”精彩內(nèi)容。
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認(rèn)識平行教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容蘇教版國標(biāo)本教材第七冊P3941教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活情境，使學(xué)生感知平面上兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識平行線。使學(xué)生通知自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法做出一組平行線，能借助直尺、三角尺等工具畫平行線。2、使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實...
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曾鯊圓L南京坪托大掌博士學(xué)位論文凰論漢英平行語料的平行處理作者院系指導(dǎo)教師T學(xué)科專業(yè)答辯日期馮敏萱文學(xué)院陳小荷、鞔攝語言學(xué)侵出用語言學(xué)2006年5月南京師范夫掌博士掌T丘論文摘要平行語料庫研究是近年來語料庫語言學(xué)橫向發(fā)展的新趨勢。人們已經(jīng)清楚認(rèn)識到大規(guī)模...
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平行與垂直,平行與垂直,永新燕寶回民小學(xué),在紙上畫出這兩條直線，會有哪幾種情況,思考認(rèn)真觀察上面七組圖形，想一想如何把上面七種情況分類并說說你分類的理由。,相交,不相交,,,直線,特點可以向兩端無限延長,,不相交,思考該如何重新分類,相交,不相交,,,,,,,,,,,,,,永...
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45平行課型新授型設(shè)計人趙延鋒審核人使用時間溫馨寄語我相信，我是最棒的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1在豐富的現(xiàn)實情景中，通過觀察圖片會準(zhǔn)確的說出兩條直線的平行關(guān)系，會用平行符號表示2會借助用三角尺、方格紙畫平行線，積累操作活動的經(jīng)驗3通過操作活動，小組合作探究并討論平行...
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備課時間12、17姓名朱軍朱軍民年級七年級七年級科目數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)上課時間12、18課題64平行課時2教時1教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握平行線的概念和畫法，掌握平行線的性質(zhì)。2、掌握平行線的性質(zhì)，提高解題和說理論證能力。3、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展空間觀...
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第二講,平行志愿、順序志愿填報的必知規(guī)則主講金榜題名網(wǎng)創(chuàng)辦人之一首席職業(yè)規(guī)劃師金榜題名高考志愿研究院胡浩老師WWW91JBTMCOM,一、什么是平行志愿,平行志愿同一批次中，考生所填報的6個或9個志愿是平行關(guān)系，實行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔原則。,分...
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“垂直與平行”教學(xué)設(shè)計［教學(xué)內(nèi)容］［教學(xué)內(nèi)容］人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級上冊64～65頁的內(nèi)容。［教學(xué)目標(biāo)］［教學(xué)目標(biāo)］1引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論，感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的...
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2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期高三文科一輪復(fù)習(xí)必修二立體幾何初步第4課時1PNMDCBA江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)教學(xué)案江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)教學(xué)案主備人朱延超做題人王金石孔凡玲審核人徐耀然課題課題線面平行考綱要求考綱要求掌握直線和平面平行、兩個平面平行...
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平行與垂直說課稿各位老師大家好今天，我說課的內(nèi)容是平行與垂直。下面我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程這五個方面進(jìn)行說課。一、一、說教材說教材平行與垂直是人教版四年級上冊第五單元平行四邊形和梯形中第一課時的內(nèi)容，直線的平行與垂直是...
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商洽、紀(jì)要性公文的函及范例商洽、紀(jì)要性公文的函及范例一、函的含義和特點一函的含義函是公文中惟一的平行文，行政公文和黨的機(jī)關(guān)公文都把函列為主要文種。國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法對函的功能作如下表述適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)...
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)HTTP//WWWLSPJYCOM綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)HTTP//CZLSPJYCOM,洪澤縣實驗小學(xué)馬琴,認(rèn)識平行線,,新知導(dǎo)學(xué),,新知理解,9,,,,,,,,,,,,,,,,交點,相交,不相交,不相交,在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。,在同一平面內(nèi),,,,其中一條...
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ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTER】89789THESCHEDULINGWITHREJECTIONANDPARALLELBATCHINGONPARALLELMACHINESANDONLINESCHEDULINGWITHPARALLELBATCHINGONTWOUNIFORMMACHINESBYLILIRENSUPERVISORPROF．JINJIANGYUANOPERATIONSRESEARCHANDCYB...
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第2頁，共1頁第2頁，共4頁鐵山中學(xué)八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案鐵山中學(xué)八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案創(chuàng)編創(chuàng)編鞠桂仁鞠桂仁審核審核使用人姓名使用人姓名使用班級使用班級使用時間使用時間2012年5月課題63為什么它們平行目標(biāo)1平行線的判定公理2平行線的判定定理重點平行線的判定定理、公理難...
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鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案實踐活動教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）知識目標(biāo)1、使學(xué)生在豐富的現(xiàn)實情境中，進(jìn)一步了解兩條直線的平行關(guān)系...
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平行與垂直,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊,,,,,,,直線沒有端點，可以向兩端無限延長，不可度量長度。,A,B,A,,L,,,,,直線,可以向兩端無限延長,相交,不相交,,相交,不相交,,其中一條直線是另一條的平行線。,,,A,B,,A∥B,在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這...
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