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  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《認識負數(shù)》1

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《認識負數(shù)》 張齊華《認識負數(shù)》（1頁）

    認識負數(shù)生活中哪里見過負數(shù)生溫度計生2電梯。生3賬本。生4冰箱生5玩游戲玩到負數(shù)。生6海拔。2、誰會上來寫一個1層4攝氏度155米來看張老師的銀行卡上，余額50元會讀嗎會寫、會讀是基本要求，敢接受老師的挑戰(zhàn)嗎能說說意思4人一組說一說每個負數(shù)表示什么含義數(shù)學可不...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 19人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>因數(shù)和倍數(shù)0
  • 分數(shù)的初步認識<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>4

    分數(shù)的初步認識<em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 分數(shù)的初步認識張齊華（4頁）

    1分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識執(zhí)教南京市北京東路小學張齊華教學內(nèi)容蘇教版三上分數(shù)的初步認識教學目標1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一，能用實際操作的結果表示幾分之一，并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2、使學生認識分數(shù)各部分的名稱，能正確讀...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 18人氣

  • 2015圓的認識 <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>4

    2015圓的認識 <em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 2015圓的認識 張齊華（4頁）

    ,,,,,,“圓，一中同長也?！蹦?,①半徑15CM,,②直徑135M,

    下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 8人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>平均數(shù)教學設計7

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>平均數(shù)教學設計 張齊華平均數(shù)教學設計（7頁）

    一、張齊華平均數(shù)教學實錄（請注意他的語言表述）【教學內(nèi)容】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級（下冊）第92～94頁。【教學目標】1在具體問題情境中，感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要，通過操作和思考體會平均數(shù)的意義，學會并能靈活運用方法求簡單...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 26人氣

  • 《可能性<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>》ppt課件10

    《可能性<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>》ppt課件 《可能性張齊華》ppt課件（10頁）

    第1組,,,,,,,第2組,第3組,第4組,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...

    下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 16人氣

  • <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《分數(shù)的初步認識》教案設計5

    <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《分數(shù)的初步認識》教案設計 張齊華《分數(shù)的初步認識》教案設計（5頁）

    江蘇張齊華江蘇張齊華分數(shù)的初步認識分數(shù)的初步認識教案設計教案設計執(zhí)教南京市北京東路小學張齊華教學內(nèi)容蘇教版三上分數(shù)的初步認識教學目標1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一，能用實際操作的結果表示幾分之一，并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2、...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 74人氣

  • 《可能性》教學設計(借鑒<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>老師)10

    《可能性》教學設計(借鑒<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>老師) 《可能性》教學設計(借鑒張齊華老師)（10頁）

    可能性教學設計課型新授課課時一課時設計理念設計理念古希臘著名教育家畢達哥拉斯曾說過“在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道掃描，而是我們怎么知道什么?！蓖瑫r，建構主義心理學認為，在學生主動建構知識的過程中，已有知識經(jīng)驗和信念起到關鍵的作用。本課的設計...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 48人氣

  • 特級教師<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《圓的認識》ppt58

    特級教師<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>《圓的認識》ppt 特級教師張齊華《圓的認識》ppt（58頁）

    圓的認識,,,,,討論1、車輪為什么做成圓形的，車軸應安裝在哪里2、如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什么感覺呢,一切平面圖形中最美的是圓。畢達哥拉斯,,,,,,,,,長方形,正方形,平行四邊形,梯形,三角形,,,圓,直線圖形,圓是曲線圍成的封閉圖形。,小組合作...

    下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 42人氣

  • 2016<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>例談數(shù)學教師的“核心素養(yǎng)”（新）15

    2016<em>張</em><em>齊</em><em>華</em>例談數(shù)學教師的“核心素養(yǎng)”（新） 2016張齊華例談數(shù)學教師的“核心素養(yǎng)”（新）（15頁）

    例談數(shù)學教師的“核心素養(yǎng)”,【教師核心素養(yǎng)】能夠幫助教師在復雜教育情境中靈活解決問題的核心知識、關鍵能力、情感態(tài)度的綜合品質。,數(shù)學素養(yǎng),教學素養(yǎng),人文素養(yǎng),（知識方法思想眼光）,（理解設計實踐反思）,（科學藝術人文）,,,,案例1三角形的穩(wěn)定性,一、數(shù)學素養(yǎng)...

    下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 20人氣

  • 放飛個性(<em>張</em>友<em>華</em>)5

    放飛個性(<em>張</em>友<em>華</em>) 放飛個性(張友華)（5頁）

    1放飛個性，搭建學生自我管理的平臺內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣汐子中學張友華內(nèi)容摘要“隨風潛入夜，潤物細無聲”，精心創(chuàng)設班級文化氛圍，在自然而然中對學生施以教育，形成了和諧、團結、積極、上進的班集體。（一）、環(huán)境育人，其樂無窮（二）、活動熏陶，壓力促進（三）...

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  • 特級教師展示教學 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學 <em>張</em><em>齊</em><em>華</em>2

    特級教師展示教學 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學 <em>張</em><em>齊</em><em>華</em> 特級教師展示教學 用方向和距離確定位置 江蘇省南京市北京東路小學 張齊華（2頁）

    用方向和距離確定位置江蘇省南京市北京東路小學張齊華教學內(nèi)容六年級下冊第50～51頁的例1和“練一練”，練習九第1～3題。教學目標1使學生在具體情境中初步理解北偏東西、南偏東西的含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的合理性。2...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 22人氣

  • 速寫80講.<em>張</em>麗<em>華</em>194

    速寫80講.<em>張</em>麗<em>華</em> 速寫80講.張麗華（194頁）

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  • <em>張</em><em>齊</em>龍機械通氣規(guī)范化脫機流程41

    <em>張</em><em>齊</em>龍機械通氣規(guī)范化脫機流程 張齊龍機械通氣規(guī)范化脫機流程（41頁）

    江西省胸科醫(yī)院,機械通氣規(guī)范化脫機流程,江西省胸科醫(yī)院重癥醫(yī)學科張齊龍,江西省胸科醫(yī)院,內(nèi)容,機械通氣撤機思路機械通氣撤機流程,江西省胸科醫(yī)院,機械通氣與撤機過程,WEANINGFROMMECHANICALVENTILATIONEURRESPIRJ20072910331056,,呼衰治療,撤機開始時機判斷,測定生...

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  • 超過5人飯量 史上的“食神”宰相<em>張</em><em>齊</em>賢3

    超過5人飯量 史上的“食神”宰相<em>張</em><em>齊</em>賢 超過5人飯量 史上的“食神”宰相張齊賢（3頁）

    超過超過5人飯量人飯量史上的史上的“食神食神”宰相張齊賢宰相張齊賢張齊賢，字師亮，祖籍山東，后遷居洛陽，他是北宋一名賢明的宰相。起初，宋太祖趙匡胤到洛陽時，張齊賢以布衣之身而上奏治國十策于趙匡胤的馬前，趙匡胤頗為賞識，將他帶到自己的住處暢談?；氐骄?..

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  • <em>張</em>曉<em>華</em>-石家莊研發(fā)中心8

    <em>張</em>曉<em>華</em>-石家莊研發(fā)中心 張曉華-石家莊研發(fā)中心（8頁）

    恒安嘉新石家莊辦事處介紹與總結,基礎建設辦公地點辦公家具人員穩(wěn)定項目開發(fā)手機惡意訂購IP比對,成立恒安嘉新石家莊辦事處成立于2011年9月25日,日常事務房租稅務、物業(yè)、日常采購等人員招聘、員工體檢、員工保險檔案等北京分配的項目主要任務項目實施配合工程部技術...

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  • 宰相<em>張</em><em>齊</em>賢大肚量小氣量5
  • [藥物不良反應(第3版)].<em>齊</em>平.孫定人.靳穎<em>華</em>1133
  • <em>齊</em><em>齊</em> 栗子姐趙12

    <em>齊</em><em>齊</em> 栗子姐趙 齊齊 栗子姐趙（12頁）

    為什么這么喜歡吃栗子呢不知道，就是喜歡。其實我從一開始就知道，不會跟你有什么結果的，可是我不想躲開，也不想回避，就像我喜歡吃栗子一樣，明知道吃的太多，第二天胃肯定不舒服，而且吃的太多，還容易發(fā)胖，還要刻意去減肥?？墒俏胰滩蛔“∫驗槲覍嵲谑翘詰侔?..

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 8人氣

  • 曙光婦科小講課<em>張</em>勤<em>華</em>35

    曙光婦科小講課<em>張</em>勤<em>華</em> 曙光婦科小講課張勤華（35頁）

    曙光婦科小講課張勤華,流產(chǎn),案例分析,例1患者停經(jīng)49天,陰道少量出血,小腹隱痛，有哪些可能情況例2患者月經(jīng)淋漓不凈20天,已放置宮內(nèi)節(jié)育器，考慮哪些情況例3患者停經(jīng)60天,陰道流血伴下腹痛,自述有爛肉樣物掉出,建議相應檢查及處理,熟悉流產(chǎn)的不同發(fā)展階段。掌握各種類...

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