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  • <em>普通高中</em>建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)4

    <em>普通高中</em>建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 普通高中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(4頁(yè))

    表1城鎮(zhèn)普通高中校園用地面積指標(biāo)單位M2學(xué)校類別規(guī)模生均用地面積指標(biāo)學(xué)校類別規(guī)模生均用地面積指標(biāo)18個(gè)班182918個(gè)班185624個(gè)班177324個(gè)班1835完中30個(gè)班1762高中30個(gè)班1824表2城鎮(zhèn)普通高中校舍面積總表單位M2完全中學(xué)高級(jí)中學(xué)18班900人24班1200人30班1500人18班900...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 / 48人氣

  • <em>普通高中</em>課程方案5

    <em>普通高中</em>課程方案 普通高中課程方案(5頁(yè))

    普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))中華人民共和國(guó)教育部制訂2003年4月普通高中課程方案以教育要“三個(gè)面向”的指示和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 45人氣

  • <em>普通高中</em>教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告9

    <em>普通高中</em>教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告 普通高中教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告(9頁(yè))

    普通高中教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告普通高中教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告普通高中教育發(fā)展調(diào)研報(bào)告百年大計(jì),教育為本。XXXX縣始終堅(jiān)持以人為本的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,著力破解教育發(fā)展瓶頸制約,全縣教育教學(xué)水平不...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 / 10人氣

  • 2013年秋季認(rèn)定<em>普通高中</em>4

    2013年秋季認(rèn)定<em>普通高中</em> 2013年秋季認(rèn)定普通高中(4頁(yè))

    2013年秋季認(rèn)定普通高中年秋季認(rèn)定普通高中教師資格教育教學(xué)能力和素質(zhì)測(cè)試所用教材教師資格教育教學(xué)能力和素質(zhì)測(cè)試所用教材學(xué)科年級(jí)教材名稱出版社出版社語(yǔ)文一普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(必修)一至四冊(cè)江蘇教育出版社英語(yǔ)一普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 3人氣

  • <em>普通高中</em>綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)3

    <em>普通高中</em>綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng) 普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)(3頁(yè))

    普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)承儒“普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”,是基于教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目的,針對(duì)高中教學(xué)質(zhì)量實(shí)行在線監(jiān)測(cè)、診斷、導(dǎo)向的現(xiàn)代化、數(shù)字化、智能化評(píng)價(jià)系統(tǒng)。同時(shí),也是...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 16人氣

  • <em>普通高中</em>學(xué)生資助11

    <em>普通高中</em>學(xué)生資助 普通高中學(xué)生資助(11頁(yè))

    普通高中學(xué)生資助,(兩節(jié)課),巢湖學(xué)生資助中心,“兩節(jié)課”制度,各地、各校要做好資助政策宣講教師的培訓(xùn)工作,確保宣講教師能夠準(zhǔn)確、全面的介紹本學(xué)段和下一學(xué)段資助政策。是指每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)以班會(huì)課或開(kāi)學(xué)典禮形式給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課,全面宣講...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 6人氣

  • 廣東<em>普通高中</em>督導(dǎo)方案40
  • 江蘇省<em>普通高中</em>31

    江蘇省<em>普通高中</em> 江蘇省普通高中(31頁(yè))

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    下載價(jià)格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 3人氣

  • 中美<em>普通高中</em>“學(xué)生指導(dǎo)”比較.pdf53

    中美<em>普通高中</em>“學(xué)生指導(dǎo)”比較.pdf 中美普通高中“學(xué)生指導(dǎo)”比較.pdf(53頁(yè))

    I分類號(hào)G40學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目中美普通高中“學(xué)生指導(dǎo)”比較中美普通高中“學(xué)生指導(dǎo)”比較研究生姓名羅中龍學(xué)科、專業(yè)比較教育學(xué)研究方向當(dāng)代國(guó)際教育理論與思潮研究導(dǎo)師姓名、職稱孫傳宏教授論文完成時(shí)間2012年4月III現(xiàn)代學(xué)校的指導(dǎo)職能...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 我輸給你了 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 / 5人氣

  • <em>普通高中</em>課程改革方案10

    <em>普通高中</em>課程改革方案 普通高中課程改革方案(10頁(yè))

    普通高中課程改革方案教育部基礎(chǔ)教育司第1頁(yè)共10頁(yè)普通高中課程改革方案普通高中課程改革方案(2002516)普通高中教育是面向大眾的、與九年義務(wù)教育相銜接的基礎(chǔ)教育,是為全面提高國(guó)民素質(zhì)、為每位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育。一、普通高中課程改革目標(biāo)一、普通...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 5人氣

  • <em>普通高中</em>綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的隱憂8

    <em>普通高中</em>綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的隱憂 普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的隱憂(8頁(yè))

    普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的隱憂為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,教育部于2002年12月27日下發(fā)了教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知,要求“高中應(yīng)探索建立綜合性的評(píng)價(jià)體系”。2003年3月頒布的普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))進(jìn)一步提出,要“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 6人氣

  • <em>普通高中</em>英語(yǔ)教師工作倦怠研究——對(duì)湛江市<em>普通高中</em>的調(diào)查.pdf49

    <em>普通高中</em>英語(yǔ)教師工作倦怠研究——對(duì)湛江市<em>普通高中</em>的調(diào)查.pdf 普通高中英語(yǔ)教師工作倦怠研究——對(duì)湛江市普通高中的調(diào)查.pdf(49頁(yè))

    自美國(guó)基礎(chǔ)臨床心理學(xué)家費(fèi)登伯格HJFREUDENBERGER1974年首次提出“職業(yè)倦怠”BURNOUT的概念以來(lái),倦怠問(wèn)題的研究日益引起人們的關(guān)注,特別是服務(wù)行業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,職業(yè)倦怠現(xiàn)象己經(jīng)廣泛出現(xiàn)于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,特別是教育領(lǐng)域。對(duì)于教師工...

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  • 廣東<em>普通高中</em>督導(dǎo)方案40
  • <em>普通高中</em>特色發(fā)展研究——基于湖南株洲市<em>普通高中</em>特色發(fā)展的分析與思考.pdf102

    <em>普通高中</em>特色發(fā)展研究——基于湖南株洲市<em>普通高中</em>特色發(fā)展的分析與思考.pdf 普通高中特色發(fā)展研究——基于湖南株洲市普通高中特色發(fā)展的分析與思考.pdf(102頁(yè))

    分類號(hào)學(xué)校代碼Q墨壘2密學(xué)級(jí)號(hào)至QQ皇Q壘壘QQ皇普通高中特色發(fā)展研究基于湖南省株洲市普通高中特色發(fā)展的分析與思考ASDUDYONTHECHARACTERISTICSDEVELOPMENTINSENIORHIGHSCHOOL一一ANALYSISANDTHINKINGABOUTTHEDEVELOPMENTOFHIGHSCHOOLCHARACTERISTICSINZHUZHOUCITYPRO...

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  • 浙江<em>普通高中</em>通用技術(shù)教學(xué)器材17

    浙江<em>普通高中</em>通用技術(shù)教學(xué)器材 浙江普通高中通用技術(shù)教學(xué)器材(17頁(yè))

    浙江省普通高中通用技術(shù)教學(xué)器材配備目錄(試(試行)行)浙江省教育廳浙江省教育廳二OO七年六月七年六月1浙江省普通高中通用技術(shù)教學(xué)器材配備目錄學(xué)校名稱配備數(shù)量配備數(shù)量編號(hào)名稱規(guī)格單位單位III備注訂購(gòu)數(shù)訂購(gòu)數(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)(1)、(2)適用教材江蘇教育出版社200...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 5人氣

  • <em>普通高中</em>課程改革的啟示77

    <em>普通高中</em>課程改革的啟示 普通高中課程改革的啟示(77頁(yè))

    湖北省特級(jí)教師國(guó)務(wù)院津貼專家武漢教科院院長(zhǎng),王池富,普通高中課程改革的啟示,高中課程改革的國(guó)際背景,一高中教育的使命,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)處境不利的群體獲得均等的教育機(jī)會(huì)使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到關(guān)注并保證其實(shí)現(xiàn)不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上考慮教育民主,使高中教育...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 6人氣

  • 我國(guó)<em>普通高中</em>教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題研究——以西部地區(qū)某城市<em>普通高中</em>為個(gè)案.pdf34

    我國(guó)<em>普通高中</em>教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題研究——以西部地區(qū)某城市<em>普通高中</em>為個(gè)案.pdf 我國(guó)普通高中教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題研究——以西部地區(qū)某城市普通高中為個(gè)案.pdf(34頁(yè))

    東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)普通高中教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題研究以西部地區(qū)某城市普通高中為個(gè)案姓名熊爾康申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)教育管理指導(dǎo)教師周曉紅20071001ABSTRACT111C113’’ESTLGATXONABOUTTHEOUTLABSFOREDUCATION1SNC、’ERDNCONNECTEDSINCETHEEDUCATIVEECONOMICSHA...

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  • <em>普通高中</em>教師校本培訓(xùn)調(diào)查及反思性研究——以攸縣五所<em>普通高中</em>為例.pdf66

    <em>普通高中</em>教師校本培訓(xùn)調(diào)查及反思性研究——以攸縣五所<em>普通高中</em>為例.pdf 普通高中教師校本培訓(xùn)調(diào)查及反思性研究——以攸縣五所普通高中為例.pdf(66頁(yè))

    湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文普通高中教師校本培訓(xùn)調(diào)查及反思性研究以攸縣五所普通高中為例姓名丁正午申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師張傳燧20060401對(duì)性、方式的靈活性、組織的自主性。但是其局限性也是需要加以清醒認(rèn)識(shí)的,全面推行的難度較大,面臨的困難...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 月光 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 16人氣

  • <em>普通高中</em>課程設(shè)置方案表3

    <em>普通高中</em>課程設(shè)置方案表 普通高中課程設(shè)置方案表(3頁(yè))

    精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)山東省普通高中課程設(shè)置方案高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目必修學(xué)分學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)分周學(xué)時(shí)語(yǔ)文10848445語(yǔ)言與文學(xué)外語(yǔ)10848445數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10848445政治84242歷史64242人文與社會(huì)地理6424212物理64242化學(xué)64242科學(xué)...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 / 0人氣

  • 2019年齊齊哈爾<em>普通高中</em>招生規(guī)定13

    2019年齊齊哈爾<em>普通高中</em>招生規(guī)定 2019年齊齊哈爾普通高中招生規(guī)定(13頁(yè))

    第1頁(yè)20192019年齊齊哈爾市普通高中招生規(guī)定年齊齊哈爾市普通高中招生規(guī)定一、招生計(jì)劃1、堅(jiān)持普通高中與職業(yè)教育招生計(jì)劃大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,確定普通高中招生規(guī)模,確保2019年高中階段教育毛入學(xué)率目標(biāo)的完成。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行2019年齊齊哈爾市普通...

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