認(rèn)識(shí)物體,,,,,,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球,,,,長(zhǎng)方體,,,,,,長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的,有8?jìng)€(gè)尖尖的角,有6個(gè)面,正方體,,方方正正的,有8?jìng)€(gè)角,有6個(gè)面,,,圓柱體,,,,,長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,從上到下,粗細(xì)相同,上下兩個(gè)圓一樣大,球,,你們能把形狀相同的物體放在一起嗎,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
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,,蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第1課時(shí),觀察物體,,觀察擺成的物體從正面看形狀是怎樣的從側(cè)面看形狀是怎樣的從上面看呢,,從正面、側(cè)面和上面分別觀察物體,看到的形狀是,正面,側(cè)面,上面,猜一猜,再添一個(gè),正面看形狀不變。,添,添,添,添,添,添,,正面,,要想從正面...
下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 16人氣
觀察物體昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)王靜玨教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))P8687觀察物體。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察、操作和比較,認(rèn)識(shí)到從不同位置觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的;知道物體的正面、側(cè)面和上面;知道從一個(gè)角度觀察物體...
下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 13人氣
,認(rèn)識(shí)物體,單擊頁(yè)面即可演示,蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上,CāIYICāIMóSHùBùXIàMI?NSHìSHéNME猜一猜,魔術(shù)布下面是什么,FēNYIFēN分一分,LǎOSHīYěLáIKǎOK?ONǐMENBǎWáNJùFēNLèIBìNɡSHUō老師也來(lái)考考你們,把玩具分類,并說(shuō)SHUONǐDEFēNFǎɡěIQíTāXIǎOPéNɡYǒU...
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第六章第一節(jié)物體的質(zhì)量一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)1)知道質(zhì)量是物體自身的屬性知識(shí)質(zhì)量的單位有哪些它們之間怎樣換算。2)了解托盤天平的結(jié)構(gòu)、使用方法及使用注意點(diǎn)。3)會(huì)調(diào)節(jié)托盤天平的平衡,會(huì)對(duì)天平測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確讀數(shù)。4)初步感受物體質(zhì)量單位...
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認(rèn)物體,,,,,,4,4,2,2,3,1,6,,
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參評(píng)案例1物體的特征中山市小欖鎮(zhèn)九洲基小學(xué)黃炎申通訊地址廣東省中山市小欖鎮(zhèn)九洲基小學(xué)電話13415383318EMAIL43128357教材分析教材分析本課選自粵教科技版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元物體與材料的第一課,本單元先從認(rèn)識(shí)物體入手,再研究材料,讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)具體的事物,...
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第十章能及其轉(zhuǎn)化,第二節(jié)內(nèi)能,物理課程標(biāo)準(zhǔn)1了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。2了解內(nèi)能的概念。簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。,需2課時(shí)第一課時(shí)分子動(dòng)理論第二課時(shí)內(nèi)能,,內(nèi)能是微觀的、抽象的,機(jī)械能是宏觀的、直觀的,教學(xué)理念,從宏觀現(xiàn)象推導(dǎo)出微觀結(jié)論。,分子動(dòng)理論物體是...
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認(rèn)識(shí)物體一、揭示課題同學(xué)們,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些物體。板書課題六、認(rèn)識(shí)物體二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球。2、知道他們的名字和主要特征。3、能正確辨認(rèn)它們。三、出示自學(xué)指導(dǎo)1、按形體分一分類。2、猜一猜它們的名字。3、說(shuō)一說(shuō)它們的特征...
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觀察物體(二)觀察物體(二)習(xí)題習(xí)題1觀察下面用四個(gè)正方體搭成的圖形,并填一填。(1)從正面看到的圖形是的有。(2)從側(cè)面看到的圖形是的有。(3)從上面看到的圖形是的有。2如圖分別是從兩個(gè)角度觀看同一粒骰子,當(dāng)“3”點(diǎn)的骰子面向上時(shí),底面的數(shù)字是甚么3觀...
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,觀察物體,多啦A夢(mèng),用眼睛認(rèn)真仔細(xì)的看,這就叫做觀察。,思考,1、你坐在小猴的哪一面2、坐在你的位置上,你都看到了小猴的什么,我們觀察的是同一個(gè)小猴,為什么看到的物體不同呢,由于我們坐的位置不同,所以看到的物體也就不同。,,淘氣,小紅,下面這些圖分別是誰(shuí)看到...
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“觀看物體”預(yù)案“觀看物體”預(yù)案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(人教版)五班級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué),使同學(xué)熟悉到一個(gè)立體圖形從任意角度觀看一次不能看到全部的面。2、通過(guò)教學(xué),使同學(xué)能將所看到的物體表面用“示意圖”進(jìn)行記錄,同時(shí)能依據(jù)“直觀圖...
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光的色散光的色散1色散白光分解成多種色光的現(xiàn)象。2光的色散現(xiàn)象一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散,這七種色光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫如圖甲所示。同理,被分解后的色光也可以混合在一起成為白光如圖乙所示。光的三原...
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物體的浮沉條件【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。2、探究、理解物體的浮沉條件。3、經(jīng)歷探究物體浮沉的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、分析和概括的能力。4、通過(guò)探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神?!窘?..
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63物體的密度課題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意義。(2)知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。(3)知道密度單位的寫法、讀法及換算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)密度的概念、公式,用公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)公式進(jìn)行計(jì)算。一、自學(xué)質(zhì)疑1活動(dòng)探究物體的質(zhì)量與體積之間...
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1物體的內(nèi)能物體的內(nèi)能教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人張?chǎng)魏R弧⒔虒W(xué)目標(biāo)1了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的方法,知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。知道熱傳遞的三種形式。3知道做功可以使物體內(nèi)能增加或減少的一些事例。二、...
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1觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校西江實(shí)驗(yàn)學(xué)??登擅骺登擅鹘虒W(xué)背景分析學(xué)情分析本班學(xué)生已步入二年級(jí)的第一學(xué)期,學(xué)生已具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。如獨(dú)立審題、獨(dú)立思考的能力。所以本節(jié)課老師放手讓學(xué)生自己通過(guò)觀察收集背景材料。但二年級(jí)學(xué)生大多...
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課題一課題一認(rèn)識(shí)立體圖形認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁(yè)、第33頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,練習(xí)五的第2題。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這些形狀的物體和圖形。2使學(xué)生形成一定...
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聲音的特性,復(fù)習(xí)提問,1、人們感知聲音的基本過(guò)程是如何的,2、什么叫骨傳導(dǎo),聲源,,聽覺神經(jīng),大腦,,耳廓,空氣,鼓膜,,,聽小骨及其他組織,,,外耳道,,聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。,音樂欣賞,為什么有的聲音聽起...
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