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  • <em>生物工程</em>專業(yè)碩士《<em>生物工程</em>原理》考試大綱4

    <em>生物工程</em>專業(yè)碩士《<em>生物工程</em>原理》考試大綱 生物工程專業(yè)碩士《生物工程原理》考試大綱(4頁(yè))

    1碩士入學(xué)考試碩士入學(xué)考試837837生物工程原理考試大綱生物工程原理考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試目的生物工程原理考試重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本理論,同時(shí)注重考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力與素養(yǎng)。正確理解和掌握有關(guān)基本概念、理論、假說(shuō)、...

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  • <em>生物工程</em>專題9

    <em>生物工程</em>專題 生物工程專題(9頁(yè))

    低聚殼聚糖的功能及制備低聚殼聚糖的功能及制備生物工程方安然13849913摘要本文綜述了低聚殼聚糖的性質(zhì)和功能以及制備方法。關(guān)鍵字低聚殼聚糖,功能,制備方法甲殼素CHITIN,又名幾丁質(zhì)、甲殼質(zhì)、殼多糖等,殼聚糖CHITOSAN是甲殼素脫乙?;漠a(chǎn)物,結(jié)構(gòu)式如圖1。甲殼...

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  • <em>生物工程</em>概論試題4

    <em>生物工程</em>概論試題 生物工程概論試題(4頁(yè))

    生物工程概論試卷第1頁(yè),共4頁(yè)出卷人歐少云審核人陳法才日期20121214XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院20122013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期生物工程概論生物工程概論期末考試試題期末考試試題食品藥品系院(系部)11級(jí)3年制生物制藥技術(shù)專業(yè)1班學(xué)號(hào)姓名分?jǐn)?shù)題號(hào)一二總得...

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  • <em>生物工程</em>下游14

    <em>生物工程</em>下游 生物工程下游(14頁(yè))

    1第一章第一章緒論緒論1、對(duì)于有生物界自然產(chǎn)生的或由微生物菌體發(fā)酵的、動(dòng)植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的、酶反應(yīng)等各種生物工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程獲得的生物原料,經(jīng)提取分離、加工并精制的目的成分,最終使其成為產(chǎn)品的的技術(shù)。2、生物工業(yè)下游技術(shù)一般工藝過(guò)程3、按生產(chǎn)過(guò)程可對(duì)下游...

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  • <em>生物工程</em>設(shè)備8

    <em>生物工程</em>設(shè)備 生物工程設(shè)備(8頁(yè))

    第一章第一章1為什么發(fā)酵培養(yǎng)基滅菌采用濕熱滅菌法為什么發(fā)酵培養(yǎng)基滅菌采用濕熱滅菌法濕熱滅菌是利用高溫飽和蒸汽將物料的溫度升高使微生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性進(jìn)行滅菌的一種方式。工業(yè)發(fā)酵培養(yǎng)基滅菌的特點(diǎn)是數(shù)量多,含有很多固體物質(zhì);滅菌后要有利于生產(chǎn)菌的生長(zhǎng);...

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  • <em>生物工程</em>導(dǎo)論重點(diǎn)4

    <em>生物工程</em>導(dǎo)論重點(diǎn) 生物工程導(dǎo)論重點(diǎn)(4頁(yè))

    生物工程包括基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵工程和酶工程;學(xué)科基礎(chǔ)為生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、電子學(xué)、數(shù)學(xué)等。生物工程對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響1)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、解決食品短缺2)提高生命質(zhì)量、...

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  • <em>生物工程</em>專業(yè)422

    <em>生物工程</em>專業(yè) 生物工程專業(yè)(422頁(yè))

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  • 什么是<em>生物工程</em>10

    什么是<em>生物工程</em> 什么是生物工程(10頁(yè))

    生物工程生物工程以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),定向地改造生物或其功能,再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物的一門新興技術(shù)。發(fā)酵工程發(fā)酵工程將發(fā)酵原理...

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  • 發(fā)酵技術(shù)<em>生物工程</em>22

    發(fā)酵技術(shù)<em>生物工程</em> 發(fā)酵技術(shù)生物工程(22頁(yè))

    發(fā)酵技術(shù)在生物工程中的應(yīng)用,,補(bǔ)加前體DL蛋氨酸對(duì)S腺苷L蛋氨酸發(fā)酵的影響,制作人,制作班級(jí),從廣義上講,發(fā)酵工程由三部分組成1上游工程2中游工程3下游工程,上游工程包括優(yōu)良種株的選育最適發(fā)酵條件(PH、溫度、溶氧和營(yíng)養(yǎng)組成)的確定營(yíng)養(yǎng)物的準(zhǔn)備,中游工程包括發(fā)酵...

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  • <em>生物工程</em>導(dǎo)論論文10

    <em>生物工程</em>導(dǎo)論論文 生物工程導(dǎo)論論文(10頁(yè))

    轉(zhuǎn)基因水稻的發(fā)展及安全性問(wèn)題楊華橋14183140生物工程導(dǎo)論課程論文轉(zhuǎn)基因水稻的發(fā)展及安全性問(wèn)題轉(zhuǎn)基因水稻的發(fā)展及安全性問(wèn)題任課教師陳賽華班級(jí)學(xué)院園藝83班園藝學(xué)院姓名學(xué)號(hào)楊華橋園藝83班日期2010年12月22日轉(zhuǎn)基因水稻的發(fā)展及安全性問(wèn)題楊華橋14183142一、一、...

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  • <em>生物工程</em>設(shè)備1111116

    <em>生物工程</em>設(shè)備111111 生物工程設(shè)備111111(6頁(yè))

    青霉素生產(chǎn)工藝山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2008級(jí)生物工程三班孫啟星摘要摘要青霉是產(chǎn)生青霉素的重要菌種。廣泛分布于空氣、土壤和各種物上,常生長(zhǎng)在腐爛的柑桔皮上呈青綠色。青霉素的發(fā)現(xiàn)和大規(guī)模地生產(chǎn)、應(yīng)用,不僅對(duì)抗生素工業(yè)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用,而且防治...

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  • <em>生物工程</em>專業(yè)培養(yǎng)方案14

    <em>生物工程</em>專業(yè)培養(yǎng)方案 生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案(14頁(yè))

    生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案生物工程專業(yè)培養(yǎng)方案1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn)、寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的生命科學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新、實(shí)踐與協(xié)作精神、寬闊的國(guó)際視野,體現(xiàn)“德、智、體、美”全面發(fā)展、富于理想和抱負(fù),...

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  • 微<em>生物工程</em>微<em>生物工程</em>課程練習(xí)題14

    微<em>生物工程</em>微<em>生物工程</em>課程練習(xí)題生物工程生物工程課程練習(xí)題(14頁(yè))

    微生物工程課程練習(xí)題一、名詞解釋1發(fā)酵動(dòng)力學(xué)研究發(fā)酵過(guò)程中菌體生長(zhǎng)、基質(zhì)消耗、產(chǎn)物生產(chǎn)的動(dòng)態(tài)平衡及其內(nèi)在規(guī)律。2分批培養(yǎng)在一個(gè)密閉系統(tǒng)內(nèi)一次性加入有限數(shù)量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)的方法。3葡萄糖效應(yīng)在葡萄糖沒(méi)有被利用完之前,乳糖操縱子就一直被阻遏,乳糖不能...

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  • 微<em>生物工程</em>綜述4

    微<em>生物工程</em>綜述生物工程綜述(4頁(yè))

    微生物工程的廣泛運(yùn)用毛志鵬1503100020摘要現(xiàn)今,微生物工程技術(shù)越來(lái)越多的運(yùn)用到我們的生產(chǎn)生活中,極大的提高了人們的生產(chǎn)生活水平。微生物以無(wú)處不在的方式存在于我們生存的環(huán)境之中,并且其自身具有表面積大、體積小、繁殖力極強(qiáng)等特點(diǎn),可用于水環(huán)境治理、大氣...

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  • <em>生物工程</em>的滅菌技術(shù)5

    <em>生物工程</em>的滅菌技術(shù) 生物工程的滅菌技術(shù)(5頁(yè))

    1生物工程的滅菌技術(shù)生物工程的滅菌技術(shù)麥浩榮廣東省石油化工設(shè)計(jì)院廣州510130摘要本文重點(diǎn)介紹了發(fā)酵工程中培養(yǎng)基及有關(guān)設(shè)備、物料和空氣管道的滅菌技術(shù),確保達(dá)到無(wú)菌要求,滿足純種發(fā)酵。并且對(duì)閥門的選用做了簡(jiǎn)單的介紹。關(guān)鍵詞發(fā)酵、滅菌、無(wú)菌一前言生物工程是...

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  • <em>生物工程</em>講座論文6

    <em>生物工程</em>講座論文 生物工程講座論文(6頁(yè))

    生物工業(yè)專題講座結(jié)課論文生物工業(yè)專題講座結(jié)課論文題目基因治療概論題目基因治療概論學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)08042208姓名劉迪洲姓名劉迪洲4病毒載體病毒載體用于基因治療的病毒載體應(yīng)具備以下基本條件1攜帶外源基因并能裝配成病毒顆粒。2介導(dǎo)外源基因的轉(zhuǎn)移和表達(dá)3對(duì)機(jī)體沒(méi)有致病...

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  • <em>生物工程</em>設(shè)備試題題庫(kù)22

    <em>生物工程</em>設(shè)備試題題庫(kù) 生物工程設(shè)備試題題庫(kù)(22頁(yè))

    生物工程設(shè)備習(xí)題集一、選擇題單選題1空氣過(guò)濾系統(tǒng)中旋風(fēng)分離器的作用是______________。A分離油霧和水滴B分離全部雜菌C分離二氧化碳D分離部分雜菌A2好氣性發(fā)酵工廠,在無(wú)菌空氣進(jìn)入發(fā)酵罐之前______,以確保安全。A應(yīng)該安裝截止閥B應(yīng)該安裝安全閥C應(yīng)該安裝止回閥D不...

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  • <em>生物工程</em>設(shè)備試題題庫(kù)12

    <em>生物工程</em>設(shè)備試題題庫(kù) 生物工程設(shè)備試題題庫(kù)(12頁(yè))

    生物工程設(shè)備習(xí)題集一、選擇題單選題1空氣過(guò)濾系統(tǒng)中旋風(fēng)分離器的作用是______________。A分離油霧和水滴B分離全部雜菌C分離二氧化碳D分離部分雜菌A2好氣性發(fā)酵工廠,在無(wú)菌空氣進(jìn)入發(fā)酵罐之前______,以確保安全。A應(yīng)該安裝截止閥B應(yīng)該安裝安全閥C應(yīng)該安裝止回閥D不...

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  • 《微<em>生物工程</em>》教案 (1)84

    《微<em>生物工程</em>》教案 (1) 《微生物工程》教案 (1)(84頁(yè))

    微生物工程教案授課教師張愛(ài)梅西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2013年4月教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)小計(jì)備注緒論2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課單獨(dú)開(kāi)設(shè)第一章菌種的來(lái)源2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第二章優(yōu)良菌種的選育2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第三章菌種保藏的原理及方法1學(xué)時(shí)1學(xué)...

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  • <em>生物工程</em>專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃0830019

    <em>生物工程</em>專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃083001 生物工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃083001(9頁(yè))

    生物工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃(083001)(BIOENGINEERING)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體美全面發(fā)展的,掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管...

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