2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、青春電影在世界電影上作為一種類型或題材一直是被描寫(xiě)表達(dá)的對(duì)象。中國(guó)大陸青春電影的發(fā)展則比較晚,與其他國(guó)家或地區(qū)的青春電影相比,似乎不盡如人意。相對(duì)于美國(guó)好萊塢成熟的類型青春電影,中國(guó)大陸青春電影在早期中國(guó)電影史上無(wú)一席之地;相對(duì)于臺(tái)灣地區(qū)“小清新”風(fēng)格的青春電影,大陸青春電影始終沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。在學(xué)術(shù)界,關(guān)于大陸青春電影的研究起步較晚,研究成果也有待豐富和完善。20世紀(jì)90年代中國(guó)大陸青春電影出現(xiàn)了新的面貌,特別是近幾年(2013年

2、中國(guó)大陸掀起了一股“青春片”風(fēng)潮)的大陸青春電影出現(xiàn)了新的變化?;谝陨险J(rèn)識(shí),對(duì)90年代以來(lái)大陸青春電影的研究不僅具有現(xiàn)實(shí)意義也具有理論價(jià)值。不僅有利于發(fā)現(xiàn)大陸青春電影的發(fā)展變化、創(chuàng)作更好的青春電影,從文化研究角度關(guān)照大陸青春電影也具有創(chuàng)新理論價(jià)值。
  本文通過(guò)觀看大量青春電影,為青春電影做界定,并試圖從文化研究角度對(duì)90年代以來(lái)大陸青春電影做母題研究,對(duì)其中包括的愛(ài)情、成長(zhǎng)、叛逆、夢(mèng)想、迷惘元素分別作了相應(yīng)分析,具體框架如下:

3、
  緒論部分,交代本文的研究背景、文獻(xiàn)綜述和對(duì)青春電影作界定。
  第一章,青春之悸動(dòng),講述90年代以來(lái)大陸青春電影中多樣化的愛(ài)情表達(dá)模式,包括純愛(ài)、性啟蒙、偷嘗禁果和我的愛(ài)情我做主。而對(duì)于愛(ài)情的表達(dá)大致呈現(xiàn)出從純愛(ài)過(guò)度到愛(ài)情消費(fèi)的發(fā)展道路;
  第二章,青春之成長(zhǎng),講述90年代以來(lái)大陸青春電影中的不同類型的成長(zhǎng)主題,包括文革青春、邊緣青春、校園青春和都市青春。從這個(gè)方面來(lái)看,大陸青春電影呈現(xiàn)從文藝青春電影過(guò)度到商業(yè)

4、青春電影的軌跡;
  第三章,青春之叛逆,講述90年代以來(lái)大陸青春電影中的叛逆元素,包括對(duì)父權(quán)的反抗、對(duì)傳統(tǒng)文化的反叛和對(duì)外部世界的反抗;
  第四章,青春之夢(mèng)想,講述90年代以來(lái)大陸青春電影中不同的夢(mèng)想表達(dá),包括個(gè)人化的夢(mèng)想、集體式的夢(mèng)想和少數(shù)人的夢(mèng)想空白。在夢(mèng)想表達(dá)方面,大陸青春電影總體呈現(xiàn)殘酷青春的頹敗氣息;
  第五章,青春之迷惘,分析90年代以來(lái)大陸青春電影中的迷惘主題,包括自我身份的缺失、個(gè)人價(jià)值觀的混亂和

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