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文檔簡介
1、高校體育歷來是世界各國體育的戰(zhàn)略重點(diǎn),隨著我國運(yùn)動訓(xùn)練體制及高教體制改革的不斷深化,我國的高校足球運(yùn)動得到了蓬勃發(fā)展,技、戰(zhàn)術(shù)水平有了長足進(jìn)步。近幾年來,市場經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和體制改革的逐步深化,使我國傳統(tǒng)的、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下足球人才培養(yǎng)機(jī)制面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),其“金字塔”模式的根基業(yè)已有所動搖。發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),深化體制改革,其根本宗旨是富國強(qiáng)民,是促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的更大發(fā)展。而在大學(xué)中培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員符合運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、人才學(xué)、教育學(xué)等客觀規(guī)律。
2、目前,關(guān)于足球運(yùn)動員身體素質(zhì)分析評價(jià)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)積累很多,但我國的高校高水平足球隊(duì)發(fā)展起步較晚,在訓(xùn)練、競賽和管理體制上均不成熟。尤其是訓(xùn)練,盲目性較大,科學(xué)性不強(qiáng)。而高水平的身體素質(zhì)是足球運(yùn)動員獲得成功的先決條件。采用合理、有效的評價(jià)指標(biāo)對身體素質(zhì)水平進(jìn)行科學(xué)的測試、監(jiān)控和分析,確立適合足球運(yùn)動項(xiàng)目特點(diǎn)和供能規(guī)律的身體素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),有助于實(shí)現(xiàn)運(yùn)動員從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過渡,對足球運(yùn)動員的培養(yǎng)有著重要的意義。 本文以足球運(yùn)
3、動中的身體訓(xùn)練理論為基礎(chǔ),結(jié)合生理生化學(xué)知識,以測試為手段在實(shí)踐中對理論進(jìn)行檢驗(yàn),將天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運(yùn)動員與我國職業(yè)男子足球運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)進(jìn)行比較分析,探索高校足球訓(xùn)練中關(guān)于運(yùn)動員身體素質(zhì)、機(jī)能狀態(tài)變化的規(guī)律,從而找到指導(dǎo)天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法及原則。 2002年,中國足球協(xié)會借鑒歐足聯(lián)技術(shù)委員會成員、前南斯拉夫青少部總教練柯柯維奇先生提供的歐足聯(lián)青少年運(yùn)動員測試指標(biāo),(
4、20米折返節(jié)奏跑、30米*7折線跑、20米沖刺、5*5米折返跑、立定跳遠(yuǎn)、縱跳和極限耐力)并將其應(yīng)用于我國青少年足球運(yùn)動員。本文在對天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運(yùn)動員進(jìn)行測試的基礎(chǔ)上,又運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、對比研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對其中部分指標(biāo)及測試結(jié)果進(jìn)行了分析比較,結(jié)果認(rèn)為: 1、現(xiàn)應(yīng)用于我國青少年足球運(yùn)動員的身體素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)對青少年足球運(yùn)動員應(yīng)具備的身體素質(zhì)均可進(jìn)行評定,測試內(nèi)容符合足球運(yùn)動的項(xiàng)目特點(diǎn)和供能特征,測試制度的
5、實(shí)施促進(jìn)了我國高校足球運(yùn)動水平的提高。 2、天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運(yùn)動員與我國同年齡段職業(yè)運(yùn)動員在身體素質(zhì)諸方面均存在明顯差距。從另一個角度分析也可以說明天津市普通高校男子高水平足球運(yùn)動員在某些身體素質(zhì)方面依然存在較大發(fā)展空間。 3、速度素質(zhì)與我國職業(yè)運(yùn)動員差距最小,應(yīng)該發(fā)揮自己這方面的優(yōu)勢,制定適合自己的戰(zhàn)術(shù)打法,帶動其它素質(zhì)同步發(fā)展。 4、天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球隊(duì)運(yùn)動員身體素質(zhì)測試成績不佳
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