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文檔簡介
1、高校體育歷來是世界各國體育的戰(zhàn)略重點,隨著我國運動訓練體制及高教體制改革的不斷深化,我國的高校足球運動得到了蓬勃發(fā)展,技、戰(zhàn)術(shù)水平有了長足進步。近幾年來,市場經(jīng)濟的日益發(fā)展和體制改革的逐步深化,使我國傳統(tǒng)的、計劃經(jīng)濟條件下足球人才培養(yǎng)機制面臨嚴峻挑戰(zhàn),其“金字塔”模式的根基業(yè)已有所動搖。發(fā)展市場經(jīng)濟,深化體制改革,其根本宗旨是富國強民,是促進各項事業(yè)的更大發(fā)展。而在大學中培養(yǎng)優(yōu)秀運動員符合運動訓練學、人才學、教育學等客觀規(guī)律。
2、目前,關(guān)于足球運動員身體素質(zhì)分析評價的經(jīng)驗已經(jīng)積累很多,但我國的高校高水平足球隊發(fā)展起步較晚,在訓練、競賽和管理體制上均不成熟。尤其是訓練,盲目性較大,科學性不強。而高水平的身體素質(zhì)是足球運動員獲得成功的先決條件。采用合理、有效的評價指標對身體素質(zhì)水平進行科學的測試、監(jiān)控和分析,確立適合足球運動項目特點和供能規(guī)律的身體素質(zhì)評價指標和標準,有助于實現(xiàn)運動員從現(xiàn)實狀態(tài)到目標狀態(tài)的過渡,對足球運動員的培養(yǎng)有著重要的意義。 本文以足球運
3、動中的身體訓練理論為基礎,結(jié)合生理生化學知識,以測試為手段在實踐中對理論進行檢驗,將天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運動員與我國職業(yè)男子足球運動員專項身體素質(zhì)進行比較分析,探索高校足球訓練中關(guān)于運動員身體素質(zhì)、機能狀態(tài)變化的規(guī)律,從而找到指導天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運動員專項身體素質(zhì)訓練的方法及原則。 2002年,中國足球協(xié)會借鑒歐足聯(lián)技術(shù)委員會成員、前南斯拉夫青少部總教練柯柯維奇先生提供的歐足聯(lián)青少年運動員測試指標,(
4、20米折返節(jié)奏跑、30米*7折線跑、20米沖刺、5*5米折返跑、立定跳遠、縱跳和極限耐力)并將其應用于我國青少年足球運動員。本文在對天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運動員進行測試的基礎上,又運用文獻資料法、對比研究法、數(shù)理統(tǒng)計法等對其中部分指標及測試結(jié)果進行了分析比較,結(jié)果認為: 1、現(xiàn)應用于我國青少年足球運動員的身體素質(zhì)評價指標對青少年足球運動員應具備的身體素質(zhì)均可進行評定,測試內(nèi)容符合足球運動的項目特點和供能特征,測試制度的
5、實施促進了我國高校足球運動水平的提高。 2、天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球運動員與我國同年齡段職業(yè)運動員在身體素質(zhì)諸方面均存在明顯差距。從另一個角度分析也可以說明天津市普通高校男子高水平足球運動員在某些身體素質(zhì)方面依然存在較大發(fā)展空間。 3、速度素質(zhì)與我國職業(yè)運動員差距最小,應該發(fā)揮自己這方面的優(yōu)勢,制定適合自己的戰(zhàn)術(shù)打法,帶動其它素質(zhì)同步發(fā)展。 4、天津市現(xiàn)有普通高校男子高水平足球隊運動員身體素質(zhì)測試成績不佳
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