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1、隨著國(guó)家信息化步伐的加快和高等院校規(guī)模的擴(kuò)大,培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的高層次專業(yè)人才已成為高等教育的主要目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為學(xué)生實(shí)踐的重要手段和途徑,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能都至關(guān)重要。而虛擬實(shí)驗(yàn)以其卓越的靈活性和通用性,已經(jīng)對(duì)科學(xué)研究、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域產(chǎn)生了越來(lái)越重要的影響。因此,對(duì)虛擬實(shí)驗(yàn)的研究已經(jīng)成為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必然趨勢(shì)。
本論文針對(duì)計(jì)算機(jī)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用需求及真實(shí)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)J降木窒扌?,在深入研究虛擬實(shí)
2、驗(yàn)的基礎(chǔ)上,綜合比較Client/Server和Browser/Server兩種體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),提出了一種基于Client/Server架構(gòu)的虛擬計(jì)算機(jī)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。本文詳細(xì)闡述了此實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)、總體框架和主要功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
在本系統(tǒng)所構(gòu)建的平臺(tái)上,學(xué)生只需使用鼠標(biāo)通過拖動(dòng)交換機(jī)、路由器等虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)備即可組建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),并通過系統(tǒng)提供的軟件說明和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)進(jìn)行命令配置,完成組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)。
另外
3、,本系統(tǒng)在Winsock網(wǎng)絡(luò)編程的基礎(chǔ)上,以TCP/IP作為虛擬網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,采用非阻塞通信模型實(shí)現(xiàn)了協(xié)作式實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,這也是對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)完整性的有益探索,同時(shí)也為虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了一個(gè)研究方向。
論文最后對(duì)研究實(shí)現(xiàn)的虛擬組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行了功能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果表明:利用本文所闡述的技術(shù)和設(shè)計(jì)方法所構(gòu)建的虛擬網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能夠達(dá)到實(shí)際教學(xué)的要求,集通用性和靈活性于一體,并擁有良好的交互性。此外,該系統(tǒng)具有功能全、運(yùn)
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