農(nóng)村高中思想政治課教學存在的問題和對策.pdf

1、高中思想政治課是一門對學生進行馬列主義，毛澤東思想基本理論和社會主義政治、法律、道德等方面知識教育的課程，是高中德育工作的主要途徑。它對提高中學生的思想道德素質(zhì)，幫助中學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，有著不可取代的重要作用?，F(xiàn)階段我國高中思想政治課教學，特別是農(nóng)村高中思想政治課教學還存在著很多問題，不能適應(yīng)培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)人才的需要。對這些問題進行深入分析，并采取切實措施解決這些問題，是當前我國中學德育重要的理論和實踐課題。

2、 本文在黨中央有關(guān)加強和改進中學德育及思想政治課教學文件精神指導下，運用思想政治教育學以及中學思想政治課教學理論，對現(xiàn)階段我國農(nóng)村高中思想政治課教學中存在的問題及其對策進行了較為深入的探討。論文分為三部分： 第一部分，分析我國農(nóng)村高中思想政治課教學存在的問題。本文認為，目前農(nóng)村高中思想政治課教學存在的主要問題是：政治課地位受到?jīng)_擊，課時得不到保證；教學方法和手段缺乏創(chuàng)新：教材內(nèi)容陳舊，不能滿足社會發(fā)展的要求和學生發(fā)展的需

3、求；思想政治課教學表現(xiàn)出突出的功利性傾向等。 第二部分，探討了思想政治課教學問題的原因：思想政治課教學指導思想上的“唯智傾向”；思想政治課對農(nóng)村高中生提出的要求過高；思想政治課教師教學業(yè)績評價機制不合理；高考及其制約下的考試評價制度的弊端等。 第三部分，提出了解決問題、加強思想政治課教學的對策：提高對思想政治課教學重要性的認識，充分發(fā)揮其德育主渠道作用：加強和改進思想政治課教學，增強教學的有效性；建立健全科學合理的教師評