農村中學政治課堂教學創(chuàng)新的探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，城鄉(xiāng)教育條件懸殊，教育質量差別顯著。在新的經(jīng)濟社會形勢下，充分重視農村中學實施政治教學創(chuàng)新的特殊性，理論結合實際，對教學觀念，教學策略，教學模式，教學方法及教學評價機制進行創(chuàng)新，可以縮短城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)農村教育與經(jīng)濟發(fā)展的良性循環(huán)，提高政治課堂的實效性，培養(yǎng)和提高農村學生的思維能力和實踐能力，以適應現(xiàn)代社會發(fā)展對人才提出的新要求的需要。具體方法是通過對創(chuàng)新教學的理解，設計全新教學模式，采用合作教學，問題教學，降低教學成本，并通過

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