鄂爾多斯市高中學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法、對《鄂爾多斯市高中學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究》課題進(jìn)行了研究，研究的步驟有研究背景，研究依據(jù)、文獻(xiàn)綜述、研究對象與研究方法，結(jié)果與分析、結(jié)論與建議。主要研究內(nèi)容為鄂爾多斯市高中學(xué)校體育教師對教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識態(tài)度，體育與健康課程綱要的實(shí)施現(xiàn)狀，教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃情況、學(xué)校對體育教學(xué)重視程度情況，體育教師學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)，體育教師培訓(xùn)內(nèi)容及影響因素、體育教師科學(xué)研究情況、體育

2、教師對學(xué)校體育工作條例了解與態(tài)度，高中學(xué)校體育投入現(xiàn)狀，高中學(xué)校學(xué)生體育活動開展情況、開展高中學(xué)校課外體育活動現(xiàn)狀、課余運(yùn)動訓(xùn)練與運(yùn)動競賽現(xiàn)狀。鄂爾多斯市高中學(xué)校體育教育教學(xué)中存在的問題、并獲得相應(yīng)的結(jié)論和對策。 通過研究所獲得的結(jié)論是：體育教師年齡，學(xué)歷結(jié)構(gòu)趨于合理，缺乏高職稱、高學(xué)歷的教師。貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想不徹底。教學(xué)方法傳統(tǒng)化，缺少校本課程。體育教師繼續(xù)教育沒有形成制度化。學(xué)校體育科學(xué)研究水平低、成果少、科學(xué)研究工

3、作未能形成經(jīng)?；椭贫然?。體育教師工作量與待遇不成正比，造成教師工作積極性不高。課外體育活動較普及，但科學(xué)化、合理化程度低，其質(zhì)量不高。體育經(jīng)費(fèi)投入力度不高，需要進(jìn)一步改善。運(yùn)動訓(xùn)練科學(xué)化水平低、競賽水平低、運(yùn)動競賽項(xiàng)目單一等。 建議：建立健全教師繼續(xù)教育和進(jìn)修學(xué)習(xí)的制度、提高體育教師總和素質(zhì)。要深化對高中學(xué)校體育課程進(jìn)行改革、加強(qiáng)校本課程建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)踐課教學(xué)的同時，重視對學(xué)生傳授體育基本知識和運(yùn)動競賽學(xué)常識、提高學(xué)生體育能力。